第1单元 小数乘法1课时小数乘整数教学内容】:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标】:知识与技能...
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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.人教版五年级下册数...
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5.1.1观察物体班级姓名【学习目标】1.认识从不同方向观察拼摆的立体图形,所看到的图形是不同的。根据三个方...
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第一单元小数乘法第一课时小数乘以整数教学内容:P2例1、做一做,P3例2、做一做,P7练习一第1?4题。教学目标:1...
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2018数学五年级下册人教版五年级下册数学观察物体三.pptx
观察物体(三)盲人摸象:从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸...
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数学人教版五年级下册新人教版小学五年级数学第六单元《打电话》教学教案.doc
张云峰?????????教学目标:?1、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生亲身经历解决问题的全过程。?...
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第一单元?????图形的变换第一课时课题:轴对称???????教学内容:教材第3~4页例1和例2。?????????教学目标:??1...
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科目:数学班级:五年级任课教师:小学数学五年级下册教案编写时间:2014年2月22日教学课题五下第一单元图形的变...
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目录一、观察物体(三)(2课时)观察物体二、因数与倍数(7课时)1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.质数和合数...
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科目:数学班级:五年级任课教师:小学数学五年级下册教案编写时间:2014年2月22日教学课题五下第一单元图形的变...
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约分.说出下面的数哪些能被2整除?哪些能被3整除?哪些能被5整除????12?15?18?21?27?30?32?35?39?42?4536做一...
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人教版小学数学五年级下册-人教版五年级数学下册《分数的基本性质》课件.ppt
数学《分数的基本性质》人教版胡秀芝五年级下册绿色圃中小学教育网0÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(...
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科目:数学班级:五年级任课教师:小学数学五年级下册教案编写时间:2014年2月22日教学课题五下第一单元图形的变...
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小教版五年级下册教案小教版五年级下册教案(20200628110022).docx
物体在水中是沉还是浮教材简析】本单元从物体的沉浮现象开始,探寻物体沉浮的规律,继而研究影响沉浮的因素,最...
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最大公因数教学目标:1.结合具体生活情境,通过确定取值范围、动手操作验证、全班交流,经历公因数和最大公因数...
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因数与倍数(一)单元教学目标使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。2. 使...
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课 题 因数和倍数 第1 课时知识与技能:掌握因数、倍数的概念,知道因数、倍数的相互依存关系。教学目标 2过程...
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通分第四课时一、教学内容通分(二)教材第 94页的内容及第 95、96页练习十八的第 2一10题。二、教学目标知识...
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打电话教学内容:教材第132——133。教学目标:1.知与技能:使学生在解决的多种方案中找最方案,初步体会运筹思...
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约分教学内容:教材第85页的内容。教学目标:知识目标:通过教学,使学生理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方...
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优质课教案最?大?公?因?数实验小学最?大?公?因?数教学内容:人教版五年级下册数学教材?79—81?页。教学目标:...
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人教版数学五年级下册小学五年级数学下册《分数的意义》教学设计.docx
小学五年级数学下册《分数的意义》教学设计韦 英 贞教学目标：1、在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数...
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五年级数学导学案课题： 分数的基本性质 课型： 新授课时间： 2015 年 4 月 执教：刘红春教学内容： 教材第...
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目 录一、观察物体(三)观察物体二、因数与倍数1．因数和倍数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com2．2、...
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