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2018年七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减—整式加减运算学案.docx
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七级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减教案(新版)新人教版.docx
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第4课时:整式的加减(1)教学内容:教科书第63—64页,2.2整式的加减:1.同类项。教学目标和要求:1.理解同类项的...
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第5课时:整式的加减(2)教学内容:教科书第64—66页,2.2整式的加减:2.合并同类项。教学目的和要求:1.理解合并...
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2.2整式的加减(四)(完成时间30分钟)设计:薛锦芳审核:吉裕艳班级:_______学号:_______姓名:_________一、填空...
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§3整式的加减初一()班姓名:___________学号:______2005年___月___日[A组]1.把(x-y)看作一整体,合并下列各式...
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薃肀蚃第5课时:整式的加减(2)芀莇节教学内容:羄螂膀教科书第64—66页,2.2整式的加减:2.合并同类项。聿蒇薄教...
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难易度:★★★★关键词:整式加减考法答案:定义新运算;结论开放型;还原结果型;判断说理题等【举一反三】典例...
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第8课时:整式的加减(5)教学内容:教科书第68—70页,2.2整式的加减:4.整式的加减。教学目的和要求:1.让学生从...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________整式的加减复习课...
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整式的加减题型一:整体思想.将(x+y)+2(x+y)-4(x+y)合并同类项得( )A.x+yB.-(x+y)C.-x+yD.x-y.已知多项式ax5...
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第5课时整式的加减(2)学案班级姓名【学习目标】1.理解合并同类项的概念,掌握合并同类项的法则。2.经历概念的...
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