鸡兔同笼 (2).doc

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2-鸡兔同笼问题.doc

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鸡兔同笼应用题100道(共7页).docx

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鸡兔同笼应用题100道(共7页).docx

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鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼应用题常见题型(共7页).docx

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鸡兔同笼[3].doc

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鸡兔同笼问题.ppt

鸡兔同笼问题弋阳县逸夫小学郑玉梅一、提出目标、明确方向1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味...

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鸡兔同笼 (2).doc

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鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼.doc

个性化辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司 1 鸡兔同笼问题全解一、用画图凑数法解鸡兔同笼例1 一只鸡有一个头...

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鸡兔同笼2.ppt

答对一题比答错一题多的分损坏一个比完好时少得元小和尚一人吃( )个馒头

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鸡兔同笼.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例...

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鸡兔同笼例题.doc

鸡兔同笼大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足...

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鸡兔同笼题目.docx

典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术...

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鸡兔同笼题目.docx

典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术...

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鸡兔同笼.doc

《鸡兔同笼问题》教学设计教学内容:人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页。教学目标:一、知识与...

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鸡兔同笼111.ppt

苑涉门滥霜毒舜早忿渴簇匡酶邮宠舞傅除枢葫葬接耙侧姓续捅每译憾狞基鸡兔同笼111鸡兔同笼111今有雉兔同笼,上...

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鸡兔同笼2.ppt

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鸡兔同笼111.ppt

窍鬼简场购绑咽娟浚蛙洋荒不瑞戴张哥熬趟驼榨禹歉彤栖构无般格停焊泳鸡兔同笼111鸡兔同笼111今有雉兔同笼,上...

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鸡兔同笼 (4).doc

教学内容:人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页。教学目标:一、知识与技能1、了解“鸡兔同笼”问...

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鸡兔同笼.doc

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《鸡兔同笼》同步试题.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《数学广角一鸡兔同笼》同步试题一、选择1.鸡和兔一共...

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鸡兔同笼.doc

王晓玲各位老师:大家好!我说课的内容是四年级下册数学广角《鸡兔同笼》问题。一、教材、学情分析首先我进行...

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鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼问题.ppt

人民公园出售两种门票,成人票每张8元,儿童票每张5元。现在共售出3500张,总金额为23500元。这两种门票各售出...

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鸡兔同笼问题.ppt

人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角趣味数学花垣小学石淑琴笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头...

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47鸡兔同笼.doc

课题:鸡兔同笼备课教师:课时数:一、教学内容:二、教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味...

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鸡兔同笼问题.ppt

数学广角——鸡兔同笼主题图大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔...

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鸡兔同笼.docx

《鸡兔同笼》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六年级上册教学目标:1、通过学生对一...

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鸡兔同笼（改）.ppt

今有雉兔同笼,上有八个头,下有二十六足,雉兔各有几何?烯语仿填崇拍孟翁略渺僳桑促示与碘侥崭帐桃筛氛夷列夕...

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鸡兔同笼习题.doc

习题一龟鹤共有100个头,350只脚.龟,鹤各多少只学校有彖棋,跳棋共26副,恰好町供120个学生同时进行活动.彖棋2...

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鸡兔同笼.doc

练习六???(鸡兔同笼)????1.野鸡兔子49,100条腿地下走。问:野鸡多少只?兔子有多少?????2.鸡兔同笼,共100个头...

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47鸡兔同笼.docx

课题： 鸡兔同笼备课教师： 课时数：一、教学内容：二、教学目标：1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学...

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鸡兔同笼问题 (3).ppt

人教版小学数学四年级下册第九单元 数学广角趣 味 数 学花垣小学 石淑琴孔鲁姓幌偶烩贼誊俩阅兄夫唁吁咎糟...

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鸡兔同笼应用题.doc

典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术...

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鸡兔同笼.doc

瑞安市实验小学 金文钦本课意图：以文化历史为背景，鸡兔同笼问题为主线，在解决问题的过程中体会假设法、...

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鸡兔同笼 (4).ppt

鸡 兔 同 笼人教版六年级数学上册倪志军兰州市城关区范家湾小学今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔...

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鸡兔同笼.docx

鸡兔同笼金满教学目标知识与技能了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性，提高学生学习数学的兴趣...

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鸡兔同笼[2].doc

鸡兔同笼红旗区第二实验小学 郭爱敏教学内容： 教科书第104页相关内容。理解掌握并会运用列表法、假设法“...

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小学应用题-鸡兔同笼(含解析).doc

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .小学应用题 -鸡兔同笼一、选择题（共12 小...

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鸡兔同笼6.doc

《鸡兔同笼》（第一课时）教学设计教学目标：知识技能1.了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。...

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鸡兔同笼1.doc

第五单元 《鸡兔同笼》教学设计淮阳县实验小学 王艳荣一、教学内容：西师版六年级下册教科书P89，补充练...

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鸡兔同笼.doc

教版六年级上册数学广角-—鸡兔同笼教案修改版（课件）东风路 金银艳教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题,感...

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鸡兔同笼问题.doc

鸡兔同笼》教学设计【教学内容北京版《义务教育课程改革实验教材》四年级下册第三单元实际问题“鸡兔同笼"。...

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鸡兔同笼 (2).ppt

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鸡兔同笼.ppt

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小学应用题-鸡兔同笼含解析.doc

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鸡兔同笼 (3).doc

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鸡兔同笼 (3).doc

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假设法解应用题鸡兔同笼.docx

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鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼.ppt

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鸡兔同笼.doc

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假设法解应用题鸡兔同笼.docx

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鸡兔同笼 (4).doc

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假设法解应用题 鸡兔同笼.docx

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鸡 兔 同 笼.doc

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鸡兔同笼应用题解答.docx

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《鸡兔同笼》.docx

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《鸡兔同笼》.docx

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鸡兔同笼[3].doc

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鸡兔同笼[4].doc

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鸡兔同笼应用题常见题型.doc

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鸡兔同笼 (4).doc

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鸡兔同笼应用题体详解.doc

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7.3鸡兔同笼.doc

课题: §7.3 鸡兔同笼主备: 审核: 审批: 班级: 学生姓名:【学习目标】1.经历和体验方程组解决实际问题的过程...

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鸡兔同笼的问题.doc

鸡兔同笼教学设计教学目标:1、知识与技能(1)、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。(2)、尝试用...

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鸡兔同笼问题.doc

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鸡兔同笼.doc

人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼教案教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝...

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鸡兔同笼.doc

鸡兔同笼教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第七单元。教学目标:1、了解“鸡兔同笼...

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5.3鸡兔同笼.doc

数学科教案任课教师姜玉晶任课班级六年制课题第五章二元一次方程组第三节应用二元一次方程组——鸡兔同笼备...

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鸡兔同笼问题的应用.docx

鸡兔同笼问题的应用鸡兔同笼问题是一个古老的问题,大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。...

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7.1鸡兔同笼.doc

学科组数学组年级八年级学科数学备课人王翠华使用人王翠华课题: 7.3.鸡兔同笼第16 周 1 教时授课日期: 2011...

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鸡兔同笼 (2).doc

鸡兔同笼教学设计秦秀阁吕慧教学目标:1.使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,掌握用列表法、假设法、方程...

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《鸡兔同笼》PPT.ppt

鸡兔同笼尝试与猜测大瑶完全小学潘义今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉、兔各几何?题目中的“雉...

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鸡兔同笼的应用.ppt

鸡兔同笼问题的应用鄱阳街小学刘颖丹典型鸡兔同笼问题鸡兔同笼,共有30个头,88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?2...

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鸡兔同笼1.doc

鸡兔同笼教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼...

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鸡兔同笼问题的应用(五).doc

鸡兔同笼问题是一个十分古老的问题。它的最基本的模式是:已知鸡兔总头数和总脚数,求鸡兔各有几只?我们在四年...

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鸡兔同笼练习题.doc

鸡兔同笼练习题1、?鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?3、鸡兔同笼,头共35个,脚共94只,求鸡与...

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鸡兔同笼练习题.doc

鸡兔同笼练习题1、?鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只??3、鸡兔同笼,头共35个,脚共94只,求鸡与...

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鸡兔同笼.docx

教学课题:鸡兔同笼教学目标:1、知识与技能:尝试用列表、假设的方法解决“鸡兔同笼”问题,使学生体会列表、假...

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鸡兔同笼问题.doc

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鸡兔同笼练习题.doc

鸡兔同笼练习题1、?鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?3、鸡兔同笼,头共35个,脚共94只,求鸡与...

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鸡 兔 同 笼.doc

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10鸡兔同笼问题.doc

鸡兔同笼问题例1:小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只?分析:假设16只都...

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一、“鸡兔同笼”应用题的解题方法：.doc

芁一、“鸡兔同笼”应用题的解题方法:蚈兔数=(实际脚数-2X鸡兔总数)÷(4-2)蒇鸡数=(4X鸡兔总数-实际脚数)÷...

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鸡兔同笼1.doc

教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并...

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7.3鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼 (2).doc

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鸡兔同笼1.doc

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鸡兔同笼应用题及答案.doc

鸡兔同笼尝试与猜测基础作业不夯实基础,难建成高楼。1.(1)下面的“○”代表鸡头或兔头,根据下面腿的数量在“...

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鸡兔同笼”问题.doc

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鸡兔同笼应用题与答案.doc

鸡兔同笼尝试与猜测基础作业不夯实基础,难建成高楼。(1)下面的“○”代表鸡头或兔头,根据下面腿的数量在“○...

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7.3鸡兔同笼.doc

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鸡兔同笼.pptx

鸡兔同笼凌北燕1、鸡和兔共35只,合计脚数共94只,鸡和兔各有多少只?2、鸡兔60只,共有脚184只,鸡、兔各有多少...

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