CENTRAL SOUTH UNIVERSITY数值分析实验报告最小二乘法拟合的方法的应用一、问题背景在实际的工程应用中,人们...
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两步计算的应用题(一)加减、乘加、乘减复合的应用题详细介绍:课题:加减、乘加、乘减复合的应用题教学目标1....
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乘除法教学内容一、口算 12%800×8= 84÷4= 3000÷6= 120×3=900+74= 560÷8= 4800-3000= 13×3=24÷6= 150...
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二年级上册乘法口决小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?同学们在操场上跳绳,每...
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基础知识1、428的6倍是多少?2、7个603相加,和是多少?3、一个数是305,另一个数比它的3倍还多35,另一个数是多...
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乘法应用题练习班级: 姓名: 成绩:1、一本故事书共有120页,小华看了, 2、粮站运来大米4200千克,卖出了,他看了...
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《用连乘的方法解决问题》教学设计三稿发布者:于爱敏发布时间:2013-05-11 19:46修改时间:2013-05-11 19:46教...
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《用连乘的方法解决问题》教学设计二稿发布者:于爱敏发布时间:2013-04-26 19:42修改时间:2013-04-26 19:42教...
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《幂的乘方与积的乘方》习题1.=________, =_________.2. =___________________________,.3..4.=___________...
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《幂的乘方与积的乘方》习题一、填空题1.计算:= ________ ,= _______ .2.计算:=____________.3.计算:______...
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应用题 1. 学校田径队买来 5 筒网球,每筒 4 个, 学校田径队一共买回了多少个网球? 2. 学校田径队买回了 5 筒...
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分数乘法应用题(一) 1、 20的 15 是多少? 6的 34 是多少? 2 、学校买来 100 千克白菜,吃了 45 ,吃了多少千克...
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二年级表内乘法(一)书上应用题姓名家长签字一、口算 5 ×5 - 9=5 ×6 + 41= 6 ×2 + 44= 6 ×3 - 1= 7×3- ...
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分数乘法应用题(一) 1、 20的 15 是多少? 6的 34 是多少? 2 、学校买来 100 千克白菜,吃了 45 ,吃了多少千克...
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应用题 1. 学校田径队买来 5 筒网球,每筒 4 个, 学校田径队一共买回了多少个网球? 2. 学校田径队买回了 5 筒...
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![分数乘除法应用题入门2[方案]](https://down.taodocs.com/Pic32317811.jpg)
二年级表内乘法(一)书上应用题姓名家长签字一、口算5×5-9= 5×6+41= 6×2+44= 6×3-1=7×3-13= 5×7+41= 7...
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