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两步计算应用题姓名________ 班级________ 1、菜站上午运进 15筐西红柿,下午又运进 9筐,卖出 11筐后,还剩多...
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小学四年级数学教案《三步计算的应用题》(二)!教学目标1.理解三步计算的应用题的数量关系,掌握解题思路.2.能...
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