文档介绍：数学教学中的点滴体会
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小学数学教学工作交流
孔德小学
杜玲
?
1
浓厚的学****兴趣
加强练****巩固和辅导
良
好
的
学<br****br****br/>惯
有
效
的
家
校
沟
通
效
果
数学教学中的点滴体会
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小学数学教学工作交流
孔德小学
杜玲
?
1
浓厚的学****兴趣
加强练****巩固和辅导
良
好
的
学<br****br****br/>惯
有
效
的
家
校
沟
通
效
果
图
?
2
学****兴趣是学生学****最好的
老师，如何充分调动学生学****br/>的主动性和积极性，把“要我
学”转化为“我要学”让学****br/>变得轻松而有趣呢？
一、激发兴趣
?
3
01
02
03
激发兴趣
课前准备要充分
多给学生成功的满足感
适当物质小奖励
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4
?
5
?
6
开火车
夺红旗
数
学
游
戏
?
7
低年级是小学阶段养成良好****惯的关键期，有了良好的
学********惯才能提高学****效率，达到事半功倍的效果。
二、培养良好的学********惯
会
学****br/>会听讲
会做作业
?
8
课
上
学<br****br/>四
大
步
每一次的练****都要落实到笔上，题
目中的数量及其关系都要标注出来。
让学生听例题的标准做法，听做题的
思路和方法。
做学****的主人：出相类似的题目让学生
自己做，并上台给同学们讲解自己的思
路。
讲题时都要求所有同学全部抬头看黑板。
思
3
记
4
听
2
看
1
向
课
堂
要
效
率
?
9
低年级是小学阶段养成良好****惯的关键期，有了良好的
学********惯才能提高学****效率，达到事半功倍的效果。
二、培养良好的学********惯
会
学****br/>会听讲
会做作业
?
10
三、加强练****巩固和辅导
1
，
典型题要天天练，每天小测
5
分钟
2
，
要保证练****时间，少讲、精讲、
多练，主要是指导，点拨并及时改错。
?
11
热心转化学困生。
（
1
）课堂提问给予“关注”。
（
2
）鼓励表扬给予“信心”
（
3
）联系家长给予“偏爱”。
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12
?
13
四
、
有效的家校沟通
及时和家长沟通孩子的成绩，
问责不配合的家长，实行作
业打卡。
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14
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15
真正的爱是带有规矩的爱，
孩子需要爱，更需要规矩，我
相信只有严和爱紧密结合，我
们的孩子才能更快更好的成长。
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16
?
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