文档介绍：全县教育技术装备视导情况总结
全县教育技术装备视导情况总结
2012年3月1日—3月15日,教育局组织了对全县中小学教学、管理工作的全面视导,电教站派出了5人参加了这次视导,其中3人参加了中学组,2人参加了小学组,电教装备工作以看现场为主,通过这次视导,对全县中小学电教装备管理、使用情况有了全面的了解,现将情况简要通报如下:
全县教育技术装备视导情况总结
一、主要成效
各校成立了由主要领导组成、分管领导和相关管理人员参加的领导小组,学校组织相关人员认真学习《江苏省教育技术装备标准》,制定学期教育装备工作计划,
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制定了详细的管理、使用方案,各室责任人职责明确并公布上墙,账目规范,账册齐全,借还手续完善,各中心学校都启用了实验室、图书室、微机室三个管理平台,各项信息都进行了录入,分组、演示实验都按照教学进度开展起来。
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学校对各室器材实行了全方位的管理,教育装备水平有了较大提高,做得比较好的学校有柘汪二中、城头初中、柘汪中学、黑林中学、塔山二中、班庄中学、赣马二小、罗阳小学、门河小学、厉庄小学、塔山小学、城头小学、黑林小学、柘汪二小、墩尚小学、青口三小、石桥小学、班庄小学等学校,这些学校对照细则找问题,对照问题找方法,工作精细认真。
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黑林中学工作有思路、有措施,学校制定了《教育技术装备管理手册》,把学校电教装备各功能室的工作计划、各种记录样表、实验教学、计算机教学、读书活动进展情况等全部做成日志形式记录下来,便于学校检查督促教育装备工作的开展,
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目前,电教站正在对该手册进行修订,完善后将下发至各校参考使用;班庄中学、城头初中、门河中学、县外国语学校、沙河中学、宋庄中学、石桥中学等学校图书室管理规范,流通量大,充分发挥图书在教育教学中的作用。
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城头初中、塔山中学、实验中学、塔山二中、墩尚中学、赣榆县外国语学校等信息中心管理规范,信息课严格按照课程表开设,及时登录平台,平台记录及时、准确。柘汪二中龙芯机房“每周三课”,充分发挥龙芯机房的师生互动功能,收到良好的效果。
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二、存在的问题
从本次检查来看,我县许多学校对教育装备工作都进行了大胆的探索和尝试,积累了一些经验,并取得了一定成绩,但也还存在一些亟待解决的问题。
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(一)实验室
1、有的学校器材室部分橱柜破烂陈旧,新配铁橱和旧木橱混放在一起,排列高低不齐,大小不一,没有进行合理的调整,没有整洁美观的效果。
2、仪器橱没有明晰的编号,橱卡大小、新旧不统一,没有按照要求左上角贴橱卡,右上角贴编号。