文档介绍：该【《珍贵的教科书》教学设计示例 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《珍贵的教科书》教学设计示例 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《珍贵的教科书》教学设计示例汇报人:2024-01-13课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计评价与反馈作业布置与拓展延伸教师自我反思与改进contents目录01课程背景与目标《珍贵的教科书》是一篇讲述战争年代,延安小学师生在艰难环境下坚持学****通过奋斗与牺牲争取到珍贵教科书的故事。课文表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神,以及对后代的殷切期望。课文内容概述本文采用倒叙手法,先描绘教科书的珍贵,再回溯历史,讲述教科书的来之不易。文章情感真挚,语言朴实,通过人物言行和心理活动的描写,展现人物的崇高精神境界。篇章结构与写作特点教材分析五年级学生已具备一定的阅读理解能力,能够概括文章主要内容,但对战争年代的历史背景可能了解不足,需要补充相关背景知识。学生对革命先辈的英勇事迹和艰苦奋斗精神有天然的崇敬感,可以通过本文的学****进一步激发他们的爱国情感和奋斗精神。学情分析学生情感特点学生认知特点学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会教科书的珍贵和革命先辈的崇高精神。知识与技能通过朗读、讨论、合作学****等方法,引导学生深入理解课文内容,培养他们的阅读能力和合作精神。过程与方法激发学生的爱国情感和奋斗精神,培养他们珍惜学****机会、勇于面对困难的品质。情感态度与价值观教学目标设定教学重点理解课文内容,体会教科书的珍贵和革命先辈的崇高精神。教学难点引导学生理解战争年代的历史背景,深入体会革命先辈的奋斗精神和牺牲精神。针对这一难点,教师可以通过补充相关历史资料、引导学生想象和体验等方式加以突破。教学重难点02教学内容与方法知识点梳理与整合简要介绍《珍贵的教科书》的时代背景和作者情况,帮助学生理解课文。通过课文中的生字词,扩展学生的词汇量,提高阅读理解能力。选取课文中的重点句子进行深入解析,引导学生理解课文主题和情感。指导学生掌握正确的阅读方法和技巧,提高阅读速度和准确性。课文背景介绍生字词学****重点句子解析阅读方法与技巧通过创设与课文内容相关的情境,激发学生的学****兴趣和情感共鸣。情境教学法问题导学法小组合作法以问题为导向,引导学生主动思考和探究,培养学生的自主学****能力。组织学生进行小组合作学****和讨论,提高学生的合作意识和团队协作能力。030201教学方法选择及依据