文档介绍：小学数学说课大赛培训
2010小学数学说课培训
基本要求
形式:说课
说教材-10分
说学情-10分
说 3 C -10分
说学案-60分
说板书-5分
看风采-5分
主题:基于3C知识形成的学案导学
依据:《小学数学课堂评价标准》□
准备:说课稿三份(□3C 表和学案表□)
2010小学数学说课培训
教材分析:教材的地位和作用
学情分析:前期学习状况与测评状况
3 C 建构:陈述性知识程序性知识策略性知识
学案设计: 设计内容,设计依据和设计效果预设(评述)
学习重难点: 重点应该达到的目标或者效果
学习准备设计:知识技能准备教学资源准备
导学过程设计:师生活动分组并行式叙述——练习课的基本环节和学案导学方式
内容分组方式选择辅导形式导语结语评语注意事项
学习巩固设计:知识技能巩固能力策略巩固等——形式、内容
学习测评设计:知识技能测评能力策略测评等——形式、内容
板书设计:内容、形式、效果
教师风采:语言、动作、表情、仪容等
题目
《20以内退位减法》专项练习
《经过的时间》专项练习
1
2
《三位数除以一位数(商中间有0)》专项练习
3
任意两个数相乘的简便运算专项练习
4
两图组合的简单图形面积计算专项练习
5
把任意两个数组成的比化成最简比专项练习
6
抽签
2010年说课顺序抽签
高段
高段
低段
低段
2010小学数学说课培训
说课注意事项
:说课上午8:30-11:3014:00-17:00
考课件:10号16:00;11号17:00
说课时间:每人15分钟以内。
:可以根据需要来定,凡是能体现教学效
果的实用有效的手段都可以用,如卡片、
板书、教具、学具、课件等均可以采用。
:11号:高段:上午1-12, 下午13-24
12号:低段:上午25-36,下午37-48
:说课稿三份,包括说教材、说学情、说
3C、说学案、说板书五个部分。
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