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《<史记>选读》第五单元
知识梳理（一）
学习目标
1、梳理第五单元的文言实词
2、掌握重点实词的含义
文言实词
实词是有实际意义，能够单独充当句子成分的词语。它通常包括名词、动词、形容词、数词、量词等。文言实词是构成文言文的主体，具有数量大、变化多的特点。
重点掌握常见文言实词中的一词多义、古今异义、通假字、词类活用等知识。
一词多义
文言实词绝大部分是一词多义的，主要涉及词的本义、引申义、比喻义等。理解一词多义时要以本义为基础，掌握词的常见义项。我们可以利用语境推断法、对称互解法、由音推义法帮助我们确定词义。
一、语境推断法
由于文言实词在具体语境中的含义是唯一的，我们可以结合相对稳定的上下文语境来判定实词的含义。 如：
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走……令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。 ——《垓下之战》
属
shǔ〈名〉种类\亲属\侪辈\官属;部属
〈动〉归属,隶属\系,是
zhǔ〈动〉继续,连接\缀辑,撰写\集合\通“嘱”,托付,委托\叮嘱,告诫
\推托,借口\通“瞩”,关注\跟随\通“注”( zhù)倾注。
二、对称互解法
文言句式大都比较整齐，讲究对仗，常常采用互文的修辞手法，而前后句相似的语言结构中处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近、或相反，所以，我们可以利用这一特点来推断词义。如：
吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。 ——《垓下之战》
三、由音推义法
文言实词遇到某字的常用字义在文中讲不通时，如果某字是多音字，可以从它其他读音的含义推断；是常用通假字的，可以通过字音、字形相似的本字的意思来推断所通之字的意思。
项王已约，乃引兵解而东归。 ——《垓下之战》
固去也，吾曩者目摄之! ——《荆轲》
乃属其子於齐鲍牧，而还报吴。 ——《伍员之死》
解 jiě 解剖、解答、解救、理解 摄——慑 （威慑、震慑）
jiè 押解 属——嘱 （嘱托）
xiè 涣散，松弛
在理解实词意思时，多种方法综合考虑、灵活运用才是最有效的。
①爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。 亲近,喜欢 太宰嚭既数受越赂，其爱信越殊甚。 亲近,喜欢 ②宽缓不苛，士以此爱乐为用。 爱戴 ③无且爱我,乃以药囊提荆轲也。 爱惜
爱
爱护
吝惜
爱慕，欣赏
通“薆(ài)“,隐蔽，躲藏
④爱其子，择师而教之。 ⑤齐国虽褊小，我何爱一牛？ ⑥予独爱莲之出淤泥而不染。 ⑦爱而不见,搔首踯躅。
1、动词（抵御，抵挡）所当者破，所击者服\吾骑此马五岁，所当无敌
（判决，判罪）吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩 \博望侯留迟后期，当死
  （应当，应该）岂吾相不当侯邪           
（面对 ）今乃一得当单于\数奇，毋令当单于
匈奴使来，汉亦留之以当。 《苏武传》
一夫当关，万人莫开。 《蜀道难》
念窦娥葫芦提当罪愆 《窦娥冤》
2、介词 (在，表处所)委肉当饿虎之蹊
(处在……时候,表时间)如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！
3、副词
不久当归还，还必相迎取. 《孔雀东南飞》
今当远离，临表涕零，不知所言。 《出师表》
4、连词
当与秦相较，或未易量。 《六国论》
当
两者相抵，抵押
占据、把守
承担
必然，必定、一定
将，将要
通“倘”，假使
1、动词
（回头，回头看）顾见汉骑司马吕马童
于是荆轲就车而去，终已不顾
荆轲顾笑武阳
（顾及）连结一人之后交，不顾国家之大害              
三顾臣于草庐之中 《出师表》
大行不顾细谨，大礼不辞小让 《鸿门宴》
2、连词
(只，只是)吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳                 
顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 《廉颇蔺相如列传》
3、副词
(通“固”本来，实在是)欲分吴国予我，我顾不敢望也。
顾
看望，拜访
顾虑，考虑
表示“而”，不过