文档介绍：韶关学院体育学院教育实****课程设计方案
上课日期: 年月日—月日授课教师:
班级
第周
场地
器材
与
媒体
场地:
器材:
媒体:
人数
男
第次课
女
教
材
内
容
1跑:站立式起跑          2、游戏:单双数追逐跑
教学
任务
与
教学
目标
1、知道站立式起跑的口令及动作要领
2、80%学生能做到起跑时重心前移,反应速度快
3、在比赛中反应迅速,有较强的竞争意识
重点难点
重点:听到命令前移重心快速起动
难点:重心前移并保持稳定
教学程序
教学内容和达成目标
教学组织与方法
练****br/>教师教法
学生学法
次数
时间
准
备
部
分
基
本
部
分
一、常规
二、队列练****br/>三、准备活动
站
立
式
一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见****生。
二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯;蛇行走、交叉走。
三、1、教师领做徒手操:
①    上肢运动;②体转运动;
③体侧运动;④踢腿运动;
⑤腹背运动;⑥跳跃运动。
1、请两个学生做站立式起跑动作对比
2、教师示范讲解动作要领
3、布置问题:1、站立式起跑口令?
1体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
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2师生问好,认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练****br/>三、1、成四列横队体操队行,听口令跟教师一起做充分放松。要求:动作协调有节奏
一、1、学生认真听讲
2、注意观察,掌握要领;
3、记住问题,带着问题去练****br/> 起
跑
4、