文档介绍：学校艺术教育发展年度报告

学校艺术教育发展年度报告
为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,现就我校推进学校艺术教育发展做如下汇报:
一、新观念新目标
学校艺术教育是全面发展教育的重要组成部分,如何深化学校艺术教育改革,让义务教育学校艺术教育工作可持续、均衡发展,是当前亟待解决的重要课题。艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。根据上级有关文件要求,我校在2006年9月着手对艺术教育的开设、艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了梳理,旨在全面分析我校艺术教育现状、存在的问题及原因,应采取的促进策略与措施,全面提高学生艺术教育质量,促进义务教育均衡发展。
二、理思路,推发展
学校艺术教育要以立德树人为根本任务,遵循学校艺术教育特点与规律,建立学校艺术教育和学生综合艺术素养多元评价制度,强化和完善艺术教育保障机制,努力破解当前艺术教育存在的突出问题,促进学校艺术教育规范科学发展。目前学校开设的艺术类课程仅包括:音乐、美术。为了让学生更多体验到艺术的直观感受,我校将音
乐和美术的教学内容进行了拓展。比如说:在音乐课中为培养学生对不同乐器的认识,首先是视觉,即呈现实物,如果没有实物,就采用PPT图片形式;让后是听觉,即听音色,进行分辨;最后是视频,在演奏会中,找到乐器,听到声音。当学生对其中某一种或几种乐器感兴趣的时候,即可进行分小组,开设兴趣班,对于一种乐器进行单独的练****目前,我校音乐拓展的项目包括:合唱队、民乐团、民族舞队、健美操队、体育舞蹈队。又比如美术课中,其拓展的项目还包括了素描、色彩、漫画、装饰画、剪纸、手工、国画、书法等。随着拓展内容的加多,对学生的要求就会逐渐的降低,对于各种内容要做到可以不“精”但是要基本“会”。学生学到基本技能之后就需要一个施展或者证明的机会,于是学校利用班会课技能展示、校园文化艺术节、新年晚会等活动给予其平台,达到逐步提高兴趣的目的。
三、抓效率,全覆盖
开展学生艺术活动要以育人为宗旨,面向全体学生,坚持社会主义先进文化导向,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。坚持勤俭节约和量力而行的原则,反对形式主义和铺张浪费。目前我校的实际情况是学生较多,学生基础艺术教育薄弱。这就对老师的教学提出了更高的要求。于是学校根据自身的情况,统筹安排已有的设施设备,根据教师的教学安排设计,做到物尽其用,人尽其才。
四、考核制,促动力
我校针对学生艺术教育采用了考核制,不再是走形式。对学生的艺术考核进入了学生“校园社会实践活动能力”评分系列。该系列是
集学生参与学校活动类、个人能力展示类、我为学校做贡献类、比赛成绩类等十个项目构成,每一项采用10分制进行打分,且制定了打分标准。对于单项不合格的学生,则由单项满分的学生进行更多的辅导帮助,确保在同样的评价标准下人人都合格。
五、新形式,增平台
学校建立学生艺术社团和兴趣小组,定期举办艺术节已有多年,让每届每位学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加,并形成本地、本校学生艺术活动的特色和传统。比如说我校在2015年12月举行的校园文化艺术节中,就有艺术体操这一个节目。这是体育与艺术有机结合的艺术品。再比如说每周四我校高一学生会利用班会时间来表演书本话剧,用表演的形式畅谈人生的真、善、美。每年都要举办的新年晚会活动、校园文化艺术节活动月等这些都是展示学生艺术才能的良好平台。
在校领导的统筹安排和指导下,在大家的共同努力下,我校艺术教育取得了一些成绩,但还存在很多不足: 1、学生对于艺术的理解还很初略、肤浅,还需要更多的宣传和正面的引导; 2、对于学生在艺术上的兴趣爱好了解得还不够透彻; 3、场地、设施设备还需要更多的资金保障; 4、本校专兼职艺术教学人员能力还有待提升; 5、家长的支持力度还有待加强下学年,我校将解决以上几个问题,加大对艺术教育的宣传力度,引导全校都来重视、支持学校艺术教育,尊重、为学校艺术教育的发展营造良好的社会环境。

篇二:
医院人事科科长竞聘报告
本人遵守国家法规,具有良好的职业道德,热爱医疗卫生工作,爱岗敬业,有一定的管理能力,有较强的工作责任感。符合人事科科长竞聘条件。
人事科,我理解为管理人事的岗位,包括人事档案的管理、职工的评聘、各种社会保险的管理工作等等。具体为:
根据上级有关专业技术职务评聘工作的政策、文件精神,认真做好各类专业技术人员的评聘、考核、管理等有关工作。