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评价与被评价当下学术期刊学术功能异化的一个视角.pdf

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文档介绍

文档介绍:评价与被评价:当下学术期刊学术功能异化的一个视角
一陈颖
【内容摘要】学术期刊作为学术成果的载体具有学术评价的功能,同时又是被评价的对象。然而功
利学术的泛滥,使其正常的学术评价功能逐渐丧失;又由于期刊评价机构的深度介入,使学术期刊的
竞争失去了公平理性的学术环境。学术期刊界应当充分利用网络化、数字化的手段,通过集约化经营,
整体提升学术实力,促使现行期刊评价制度作出调整。
【关键词】学术期刊;评价;学术功能异化;数字化;集约化
对学术期刊而言,其最重要的功能是学术功能, 本身便是一种学术价值判断的过程,即学术评价。学
即为学术研究成果提供发表的平台,犹如汽车最重要术传播与学术评价因此构成了学术期刊的两大基本功
的功能是运输人或货物一样,这是不言而喻的。我们能。从学术传播的功能看,传统纸质媒介的学术期
不否认,在当今中国,社科类学术期刊多少附带着政刊,无论传播形式、传播对象,还是传播渠道,基本
治宣传的功能,但这不是学术期刊的本体功能,因此大同小异,并无本质区别。而从学术评价功能看,则
本文对此不多加讨论。这里,笔者关注的是当下中国彼此间形式、过程和结果均差异巨大。如果我们把前
学术期刊界正在蔓延的一种“病态”现象,即为数者视为学术期刊的显功能,则后者便可以视为学术期
不少的学术期刊似乎正不由自主地被一种非学术或超刊的潜功能。所谓“显”,即浮在面上,是人们看得
学术的评价功能搅得六神无主,乃至神经错乱,导致见摸得着的。人们通过阅读纸本学术刊物,了解其所
它们或高高在上自我膨胀,或自轻自贱、唯利是图。刊载的学术研究内容,从而实现了学术传播的目的,
学术期刊于“癫狂”状态的不是什么超凡的秘密武推动学术研究不断向前发展。学术期刊的这种显在功
器,丽是学界所熟知的所谓“评价”与“被评价”能,堪称为与生俱来的基本功能,也是其主要价值所
之常规武器。在。然而,当下中国的学术期刊,由于其学术传播功
人生在世总免不了评价他人或被他人评价,学术能已经被太多非学术的功利目的所扭曲,以至于政府
期刊同样如此。当其作为评价主体的时候,其刊发或有关主管部门对于学术期刊的所谓体制改革举措亦从
不刊发某篇文章,实际上就带有评价学术的功能;而这种被扭曲的价值判断出发,引起了学术界的极大忧
当它作为评价客体时,其水平质量又无可避免要被读虑。因此,我们需要从源头上厘清学术研究与学术传
者所评价,这种评价和被评价本是一个自然的过程, 播的价值和意义。
并不值得大惊小怪。本文之所以要拿学术期刊的评价从本质上说,学术研究是对人类社会和自然现象
和被评价说事,乃因为近多年来,我国学术期刊的超功利的理论和实践探索,其根本目的是为了人类
源自天然的学术评价和被评价已严重地人为扭曲,到的社会进步和生活幸福。学术研究成果应该造福包括
了必须深刻反思回归自然的时候。研究者在内的全体社会成员,因此,学术研究从本源
意义上是一种无功利或超功利的高尚的创造性活动。
一、学术传播与学术评价:学术期刊功能***学术期刊被赋予传播学术研究成果的使命,是整个学
众所周知,学术研究成果的发表和传播需要借助术活动中不可或缺的一环。既然学术研究是无功利或
一定的公共平台,这个平台之一就是传统意义上的学超功利的,那么,传播学术当然不应有功利。所谓
术期