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【学习目标】
1、在了解系统、内力和外力的基础上,认识和理解动量守恒定律。
2、能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。
3、了解动量守恒定律的普遍性和牛顿运动定律适用范围的局限性。
4、深刻理解动量守恒定律,练习用动量守恒定律解决生产生活问题。
【学习重点】动量守恒定律及其应用
【学习难点】理解动量守恒的条件
【自主学习】
一、系统内力和外力阅读课本12页:完成下面练习。
1、系统:相互作用的物体组成系统.(系统内有几个物体?_______________)
2、内力:______________物体相互间的作用力
  3、外力:______________ 对系统内物体的作用
趣味思考:假设你的头发能够足够承受你的重力,你能否揪着自己的头发将自己提离地面?
【合作探究】
二、动量守恒定律
1、完成下面练面上做匀速运动的两个小球,质量分别是m1和m2,沿着同一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v1>v2。经过一段时间t后,m1追上m2,两球发生碰撞,碰撞后的速度分别是v1′和v2′。碰撞过程中第一个球所受另一个球对它的作用力是F1,第二个球所受另一个球对它的作用力是F2。
推导过程:
 根据牛顿第二定律,碰撞过程中两球的加速度分别是:_____________ ,_________    
 根据牛顿第三定律,F1与F2大小__________ ,方向__________ ,即___________  
 所以有:_______________ 
 碰撞时两球之间力的作用时间很短,用△t表示。这样,加速度与碰撞前后速度的关系就是:
 _____________    ,________________
 把加速度的表达式代入 _______________ ,移项后得到:____________ ______        
 上式的物理意义是:_____________ ___________         
2、结论:从上面的分析还可以看出,两个物体碰撞过程中的每个时刻都有 _____________  ,因此上面结论对过程中的任意两时刻的状态________也就是说,系统的动量在整个过程中一直_________  。因此,我们才说这个过程中动量是___________的。
【自主学习】阅读课本13页,完成下面练习。
  3、.动量守恒定律: 
(1)内容:如果一个系统______________,或者_______________,这个系统的总动量保持不变。这个结论叫做动量守恒定律。 
(2)守恒条件:①系统不受或系统所受外力之和为。
②系统的内力外力。
③系统在某一方向外力或所受外力的矢量和为,则系统在该方向动量守恒。 
(3)表达式:①
②= 即系统相互作用前的总动量p和相互作用后的总动量p/大小,方向。
③∆=0即系统为零。
④∆p1=∆p2即相互作用的系统内的物体分为两部分,其中一部分动量的等于另一部分动量的。
(4)说明:
 ①矢量性:以上表达式是矢量表达式,列式前应先