文档介绍：秣陵初级中学初三年级组工作汇报
初三年级的教育教学是学校工作的重中之重,去年一届初三毕业班,在校长室的正确领导下,通过全体初三师生的共同努力,取得了前所未有的好成绩,总均分名列全区前十名。这对于我们新一届的初三年级来讲,既是动力,又是压力。因此,如何通过我们组全体师生的艰苦努力,继续在今年的中考中取得好成绩?对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。今年学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。学校人事制度的改革中给初三年级提供了教师的优势,现在新一届初三教师的整体配备年轻化,而且大多数是各学科的精英和骨干。但是本届学生整体水平参差不齐,特别是学生思想不稳定,行为习惯和学习习惯很差。下面把我校初三年级开学工作和安排向各位领导和专家作个汇报。
一、德育方面:
总体思路:以规范学生的学习行为习惯为突破点,培养学生的自信心为辅助,以各类小组活动和主题活动为抓手。让学生学习自我要求、自我约束、自我管理,为初三的教育教学创造一个稳定的环境。
。开学前,在教学楼三楼做了具有年级特色的年级文化墙,用于表彰先进的教师团队和班级,及时通报年级中的问题和年级组工作。而且年级部给各班级统一做好团队合作之家和优秀之星栏目。目的在于表彰班级中最突出的各小组,包括各小组之间相互帮扶的进展情况。在开学第一周进行“班级素质大比拼”竞赛活动,年级组召开班主任会议和各班主题班会进行动员。主要目的是规范学生的学习行为习惯。初三(2)班向其他班级挑战,把师生签名的宣战书贴在年级的窗口,其他班级师生也纷纷签名,下了应战书。开学来初三学生总体常规和学习表现很好,师生士气很高。接下来我们将举行“招聘年级部行政助理”,“班歌”比赛等活动,激发学生的团队意识,自律意识,自我管理意识,帮他们树立信心,鼓足勇气,完成最后的中考冲刺,努力实现自己的人生目标。
,制定出短期和长期目标,贴在团队合作之家上面,树立良好的人生观、价值观。
,查找新课堂教学中出现的问题,进行学法指导和分层辅导,帮助学生提高复习效率。
4、关注潜力生,教师要在情感教育上多下功夫,要对潜力生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;
5、开展系列主题班会活动,让他们学会感恩,懂得珍惜,学会做人,勤奋努力,发挥潜能,超越自我。(活动计划见附页)
。初三年级部给各班级准备一面墙,让各班每小组优等生分别帮助潜力生,结成“一帮一”对子,每天展示帮扶的成果。班级进行月考核和学期考核,及时进行表彰。
二、教学方面:
总体思路:以政治、历史小学科为突破点,保证语文、英语两门优势学科不后退,紧抓薄弱学科数学并带动物理和化学学科的进步。
,努力转变观念,在班级小组合作的基础上,结合友善用脑的理念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
,统筹安排各班的教学工作。各备课组深入学习和研讨我校新课堂改革的模式,课堂框架基本统一,即把课堂45分钟改为我校的10+15+20的模式。备课组长或学科骨干带头上好示范课以及做好堂堂公开课。各备课组认真学习学科新课程标准,将新课改的理念以及友善用脑理念渗透到学科教学中,认真研