2012年中考数学复习 第五章基本图形 第29课 几何作图课件.ppt

文档介绍：第29课几何作图
基础知识自主学习
.
:
(1)作一条线段等于已知线段,以及线段的和﹑差;
(2)作一个角等于已知角,以及角的和﹑差;
(3)作角的平分线;
(4)作线段的中垂线.
要点梳理
:
(1)已知三边作三角形;
(2)已知两边及其夹角作三角形;
(3)已知两角及其夹边作三角形;
(4)已知底边及底边上的高作等腰三角形;
(5)已知一直角边和斜边作直角三角形.
:
(1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆);
(2)作三角形的内切圆.

见类型.
:
(1)已知;(2)求作;(3)分析;(4)作法;(5)证明;(6)讨论.
步骤(5)(6)常不作要求,步骤(3)一般不要求,但作图中一
定要保留作图痕迹.
[难点正本疑点清源]

应明确基本作图的含义,使学生了解基本作图是最基本的尺
,学生在学习线段、角、全等三
角形时已经接触了画图,在这个感性认识的基础上,强化严格训
练,要求会说、会分析、会画,并能说明所画出的图形是否合理、
,
中,要培养学生综合应用数学知识的实践能力.


研究所给的条件,明确哪些是已知的,哪些是未知的,这些未知
条件怎样通过已知去求得,这个分析过程,可以培养学生的逻辑
思维能力.
基础自测
1.(2010·佛山)尺规作图是指( )




答案 C
解析根据尺规作图的定义,可知:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图.
,不能作出唯一直角三角形的是( )
A. 已知两条直角边
B. 已知两个锐角
C. 已知一锐角及其邻边

答案 B
解析已知两角不能确定一个三角形.
,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,
现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事
的办法是带( )
①去 ②去
③去 ①②去

答案 C
解析第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样
的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一
边,③去.
答案 B
解析根据画法,有AC=AD=BC=BD,所以四边形ADBC是菱形.
答案 C
解析根据画法知,直线MN垂直平分AB,所以AD=△ADC的周长AD+DC+AC=10,得BD+DC+AC=10,即BC+AC=+BC+AC=10+7=△ABC的周长是17.