文档介绍：急诊专科护士的专科培训探讨哈尔滨医科大学附属第一医院杨丽华孙莹凌丁助理护士的出现完成了护士基本的评估工作,日前我国护工越来越多,也在慢慢完成一些战。那么,护理要想不被这个发展的社会退化,唯一可做的就是护理服务不断发展,从医业人才,专业技术来支持延伸发展直到社区⋯⋯同时,高、新诊疗技术的临床应用也需要��顾问���近年来,随着医学领域的快速发展,急诊医学是医学领域正在发展与壮大的学科,它的发展壮大带动了急诊护理专业的发展,要想发展与急诊医学相适宜的急诊护理专业,需建立和完善以岗位需求为引导的专科护理人才培养模式和认证管理体系,促进急诊护理专业化,发挥专科护士的专业技能和专业特长,提高专科护理品质,加速护理专业化的发展。为患者提供全面、系统、专业、优质的护理服务,就必须培养和发展急诊专科护士。专科护士的成长需要大量的临床实践经验、经历和接受相应的专业教育。�ǹ苹な康母拍�临床护理专家,��是指在护理某一专业的特殊领域内,通过学****和实践达到的硕士和博士水平,具有较高水平的专门护理知识和技能、具有丰富的�俅彩导��榈淖ḿ倚土俅不だ砣嗽薄����昝拦�だ硇�岫ㄒ��ǹ苹な颗嘌蛋嗫I枰庖搴椭匾P�现代医疗越来越走向专科化,临床学科越分越细,人群寿命延长,并且身患多病,需要专业人员指导疾病与健康管理。在香港,有健康员、义工在逐渐进行健康管理,而在美国,生活护理,如果护理不在发展将会被替代。因此,护理专业遇到了前所未有的机遇和挑院一社区、家庭一家庭护理、临终关怀、老年护理、日问病房。这种模式的改变,就要有专护理工作在救治急、危、重症、疑难症患者和高新技术的临床运用中显著提升专业化水平。因此,专科护士是国际发展的趋势,势在必行。�ǹ苹な康娜挝���临床护理�滓H挝���会诊��教学.��科研��革新�ǹ苹な康慕巧�澳���护理专家��教育者.��研究者��管理者��
药物及新药药理作用、常用剂量、用法;急诊病人的心理特点及与病人的沟通技巧;应急预护士是医疗工作中最直接与患者打交道的群体,担任着病情观察、执行医嘱、治疗护��专业技能的培训:急诊专业技能涵盖了很多护理操作,常用专科技能操作要求的培训,还应将仪器使用中的工作原理、注意事项以及仪器的保养、常见故障的排除、每周��专科护士的培养不仪只是临床护理专家,应根据专科护士的任务及角色职能,�嘌的谌菁***椒���专业理论知识的培训:由于急诊医学包含很多学科的知识内容,对学员的培训凡急诊所涉及的病种、症状以及可预见性疾病谱:突发公共卫生事件;消毒控制原则;常用案;急诊专科护士的素质;急救护理学的特点、工作范围等,并根据国际复苏学会会议内容,将本专业最前沿的理论知识及变更理论交待给学员,这些系统化理论知识及学术动态都应在培训范围。��评判性思维的培养:作为一种必要措施运用于急诊专科护士的素质培养,可提高急诊专科护士的业务能力。评判性思维的核心是在质疑和探究基础上的一种深化的认知过程。护士在执行医嘱、观察病情、科学研究中均应用评判性思维方式,即用质疑和探究的思维方式来进行护理工作,才能提高护理质量。将评判性思维的理念和技能培养运用于急诊专科护士的培养中,无疑对急诊工作的开展、护理质量的提高