文档介绍：急诊专科护士的培训
摘要：目的 培养具有丰富的急救知识和熟练的操作技能的急诊科护理人才，提高急诊护理工作质量。方法 2008年2月～2010年2月对我院急诊科全体护士进行专业理论，操作技能，职业素质等全方位的系统培训。结果 培训后护士的理论水平，操作技能，服务质量显著提高。结论 加强急诊科护理综合人才的培养，可提高医院急诊科的护理工作质量，满足社会需求。
关键词：急诊科；急诊科护士；培训；护理管理
急诊工作是医院医疗和护理工作的前哨，工作的好坏直接关系到患者的生命安危，也是医院科学管理水平和医疗技术水平的集中反映。因此，急救是一场争分夺秒的战斗。在这场急救过程中，担任抢救工作主要角色的，除了医生外就是护士，护士不但是参与者，而且还是直接的操作者。因此，急诊科护士必须具备过硬的护理操作技术、良好的心理素质和健康的体魄。培养一批具有较高业务能力，优质服务水平的护理队伍也是加快医院建设的重要措施之一[1]。
1资料与方法
我科所有护士均参加培训，共10人，均为女性，年龄29～40岁。学历：中专1人，大专7人，本科2人。职称：护师6人，主管护师4人。护龄：12～20年。
①缺乏系统的急救基础理论和护理实践考核标准。②抢救设备落后，应急、急救处理的综合能力薄弱。③护士的急救知识急救技能较差，对新技术和新设备掌握不熟练。④急诊科工作环境特殊，护士工作压力大。
包括理论培训，技能培训和综合能力及沟通能力的培训。要求：①系统掌握护理基础理论和急诊护理操作技能以及常见病、多发病护理常规。②掌握急诊、危重患者的病情观察，应急处理和配合医生抢救的能力。③熟练掌握各种先进急救仪器的使用④培养护士爱岗敬业的精神，工作要有积极性和主动性，加强和患者沟通技巧的培训。⑤分批输送护士到上级医院急诊科学****br/> 10名护士全部参加：①建立继续教育手册：首先按我省卫生系统制定的"急诊科护士规范化培训实施方法"，结合我院实际情况适当调整，系统学****急诊科专科护理，急救技能等，建立学****手册，登记学****内容，定期理论考试。②聘请医生讲课：请内科，外科资历久的医生讲授急诊多见病、多发病的病因、发病机制、临床表现和治疗措施。③每月科内讲课：由急诊科护士长和责任护士担任主讲者，对工作中遇到的疑难问题，急诊领域的新进展、新仪器的操作和使用等进行每月一大课，每周一小课学****学****后下月进行轮流提问，进行考核。
④晨会提问：每周学****护理核心制度，于每日晨会提问相关内容，每个护士轮流回答提问。
①集中培训：全科10名护士由医院护理部负责进行培训，完成十八项护理常规操作，由护理部进行考核。科室组织培训急救技术，包括每年考核指定操作和气管插管、心肺复苏、洗胃、除颤、监护、机械通气、止血、包扎、固定等各种精密仪器的使用。由护士长进行培训，考核。每名护士建有考核本，记录考核内容和考试成绩，②分批派护士到上级医院进修学****充分利用上级医院实力强，技术先进的工作环境，有计划分批安排护士到三甲医院急诊科进行学****2名护士到省级三甲医院学****各3个月，2名护士到市