文档介绍：心理学导论
第一章心理学概论
第一节心理学的研究对象
一、什么是心理学
“心理学”英文为“psychology”,系由希腊文中“psyche”与“logos”两字演变而成。
19世纪末,科学心理学萌芽时期一度被定义为“心理学是研究心理活动的学科”;
20世纪20-60年代曾又改变成“心理学是研究行为的科学”。这一界说维持了40年之久;
直到20世纪70年代才再度改变为“心理学是对行为与心理历程的科学研究”。
一般而言,心理学是一门研究心理现象及其规律的科学。
二、心理学的研究对象--心理现象
三心理学的历史、现状与未来
心理学的诞生
标志:1879年,德国冯特莱比锡大学,建立了第一座心理实验室。
心理学的历史
1、构造主义(structuralism)
2、机能主义(functionalism)
3、行为主义(behaviorism)
4、格式塔心理学(Gestalt)
5、精神分析心理学(psychoanalysis)
6、人本主义心理学(humanistic psychology)
7、认知心理(cognitive psychology)
(一)构造主义(structuralism)
人物:冯特(1879,莱比锡);铁钦纳
观点:心理学是研究直接经验—即意识的科学;心理学的主要任务是分析和描述组成心理的基本元素,发现这些元素如何合成复杂心理过程的规律,并用相应的神经过程来解释心理过程。最简单的心理元素有感觉、意象和感情,而各种复杂心理现象都是这些元素组合的结果。研究方法是实验内省法。
构造主义创建了心理学从哲学中分化出来以后的第一个心理学学派,促进了心理学的独立与发展;应用严格的实验法研究心理,为实验心理学提供了有益的探索。
(二)机能主义(functionalism)
人物:威廉﹒詹姆斯;约翰﹒杜威
观点(1)反对构造主义心理学的把意识分析为元素,主张意识是一个连续的整体(意识流);(2)反对将意识看作人体的附着物,强调心理的适应机能;(3)反对把心理学只看作一门纯科学,理应重视应用;(4)反对把心理学局限于研究正常人的一般心理规律,主张把范围扩大到动物心理、儿童心理、教育心理、变态心理、差异心理等领域。
(三)行为主义(behaviorism)
人物:华生;斯金纳
观点:
(1)反对研究意识,主张研究行为,将身体的变化与动作作为心理的指标,从而使得心理学简化为S—R公式;
(2)反对内省,主张用实验方法,认为内省法不能使心理学成为科学;
(3)新行为主义不再一味排除意识经验,提出了中间变量的概念,把人的行为反应模式改为S
—O—R,主张用操作分析使心理学客观化。
行为主义(behaviorism)评价
行为主义使心理学向客观科学的发展道路迈进了一大步,提高了心理学的科学品位;使动物心理、儿童心理,尤其是实验心理、学****心理的研究获得重大进展;促进了心理学的应用。
行为主义的局限性在于:抹煞了人与动物的本质差别,把人归结为动物,陷入了生物主义;抹煞了行为的不同层次的差别,单纯地归结为 S—R公式,陷入了机械论和因果决定论。
(四)格式塔心理学(Gestalt)
人物:韦特海默;柯勒;考夫卡等
观点:(1)反对把意识分成元素,强调心理作为一个整体、一种组织的意义。认为整体不能还原为部分或元素,整体大于部分之和,整体先于部分而存在,并制约着部分的性质与意义;(2)动物的学****不是尝试错误式的,而是“顿悟”的:通过对问题情景的观察后,突然“顿悟”了自身动作与行为目标之间的关系,然后再行动。
格式塔心理学的重要贡献:一是整体观对心理学有科学方法论上的意义;二是对知觉特征及其组织原则等内容的研究,为后来的认知心理学发展奠定了基础;三是反对试误式学****理论,重视学****中的顿悟活动和创造性思维,开创了创造心理学的先河;四是团体动力学开创了实验社会心理学的新领域,推动了解决社会实际问题的应用心理学的发展。
其局限性是:(1)企图用主观内在规律解释心理形成的完整性,陷入了主观唯心主义的境地。(2)忽视生理机制的研究,有的概念较含糊,有的实验又缺乏足够的证据。因此这个学派并没有实现建设科学心理学的梦想。
(五)精神分析心理学(psychoanalysis)
人物:弗洛伊德
观点:重视对人的潜意识心理的研究,并把人的无意识视为最重要的行为原因。早期理论中把人的心理分为潜意识、和意识;后期将人格分为本我、自我和超我。
研究内容:以潜意识为基础的人格结构论、本能论、焦虑论以及防御机制、***论、梦的理论等。
催眠、俄狄浦斯情结(olex)、埃勒克拉特情结(plex) 、自恋(Narcissism)等。
(五)新精神分析
人物:霍妮、沙利文、