文档介绍：提高医学生临床实习效果的探讨从��年�隆!�����露晕以汗娣痘�嘌����ǹ埔绞ο冉�蠸���临床技能考核,��D庹锪普荆撼槿〔±��心D庹锪疲�龀稣锒稀⒓�鹫锒希�岢稣锪品桨福�⒒卮鹄鲜ο喙匚�题;��饪撇僮髡荆孩傧词帧⒋┦质跻隆⒋魇痔住⑾�尽⑵探恚�鄯旌稀⒋蚪帷⒉鹣摺⑹质跗餍当嫒嫌�使用;��诳撇僮髡荆盒厍淮┐淌酰�骨淮┐淌酰�撬璐┐淌酰��荡┐淌酰���静�撇僮髡荆孩俑究萍觳�双合诊、宫颈刮片��诓�萍觳�四部触诊、骨盆测量����本炔僮髡荆合殖⌒姆胃此铡���⒐潭ㄊ酰���ㄖ�觳榻峁�卸琳荆盒牡缤肌�光片、化验报告单判读;��低�芰Σ馐哉荆禾岢隽俅彩导�侍猓�ü齋�∪耍�觳庋��导使低�芰Α�再到临床技能实验室接受临床技能的强化训练�学时,培训后再利用����己颂逑到�锌己恕Mü�成绩分析我们看到:对于理论考核成绩在阅��⑿牡缤寂嘌登昂蠖员龋�尴灾�圆钜臁6�±�治觥⒔�果判断、总成绩在培训前后对比,有显著性差异,提示经过培训在病例分析、结果判断、总成绩有提高。实践技能考核方面,无论在问诊、体格检查、穿刺、无菌术、产科检查、心肺复苏方面在培训前后对比,有显著性差异,提示经过培训成绩有提高。从以上结果可看出临床技能实验中心可作为培养全科临床医学生及全科医师提供较全面临床技能的教学和训练的场地,对于临床课程体系改革、临床实验课程建设以及实验室管理等方面也有积极意义,同时为我国全科医生培养提供可行性模式。对于理论考核成绩在阅���心电图培训前后对比,无显著性差异,我们考虑与以下因素有关:��赡苡肴ǹ埔绞υ谄绞惫ぷ髦薪鼋鲋�看��⑿牡缤急ǜ娴慕峁��恢厥釉腦片、心电图。��肱嘌笛�辈蛔�阅��学时、心电图��时��嘌的谌莨�嘤泄亍O乱徊轿颐墙�诮萄�谌荨⒀�奔八枷虢逃�辖�徊酵晟啤�昆明医学院海源学院熊祥玲李芳杨凌李德林临床实习,以临床实践为主,是对学生的基础理论、基本知识、基本技能进行综合训练的重要环节,将理论知识转向实际应用的重要教学活动,是完成教学计划所规定的培养目标的最后教学阶段。独立学院定位于本科第三批招生,更要注重以培养本科应用型人才为主要培养目标,实习质量的优劣直接影响着整个医学教育质量和医学生毕业后的实际工作能力。因此,加强临床实习过程中各个教学环节的管理,切实保障医学生临床实习质量,是独立学院医学教育工作中的重要环节。�窖��俅彩迪暗南肿捶治���第一阶段,医学生进入实习医院的前三个月在此阶段,大部分同学对实习有一种新鲜感,实习积极认真,遵守组织纪律,思想情绪比较稳定。但是随着环境的变化,同学从课堂走向病房,从学校走向社会,尤其是面对新形势下病人和家属,情绪受到了一定的影响。比如:病人拒绝实习医生查体,这种现象在妇产科和小儿科尤其突出,另外带教老师对实习医生的动手操作也不放心,这在手术科室表现更明显。��第二阶段,实习中期这个阶段是整个实习期的关键。这一阶段学生的情况比较复杂,一是绝大部分同学学习认真,基础也比较好,对医院的环境适应较快,进入了实习状态,同时真正体会到理论与实践结合的必要性和重要性:二是有~部分同学表现比较浮躁,新鲜感和热情随着时间的推移开始降温,认为临床实习不过如此,对一些问题不求甚解,甚至满足现状,得过且过,实际上这些同学没有真正进入角色;三是实习生对医院的环境和作业流程基本熟悉,从而开始了挑剔,主要是学生