文档介绍：城北幼儿园一日活动计划
2016年 10月 18 日第 8 周星期二班级: 中3
下
午
午睡
带着良好情绪入睡,入睡快,值班老师注意调节卧室温度和孩子们的被子。
起床整理、
餐点
自己穿衣裤和鞋子。
整理完主动小便洗手。
小小值日生帮忙分发餐点。
游戏活动
音乐活动:哇哈哈
活动目标:
1熟悉乐曲旋律,学****有节奏地做手腕转动的动作。
2在教师语言提示下,学****手腕由内向外翻转,并创编不同方位的手腕转动的动作。
3在边做手腕转动边做踏点的舞蹈动作时,注意调整自己与同伴的距离,避免碰撞他人。
户外体锻
单腿跳
根据指南,锻炼幼儿腿部肌肉
离园

帮孩子整理好衣服,进行手指游戏。
与个别家长交流。
活动名称:哇哈哈
活动目标
1熟悉乐曲旋律,学****有节奏地做手腕转动的动作。
2在教师语言提示下,学****手腕由内向外翻转,并创编不同方位的手腕转动的动作。
3在边做手腕转动边做踏点的舞蹈动作时,注意调整自己与同伴的距离,避免碰撞他人。
活动准备
1新疆帽一顶。
2录音机,《娃哈哈》音乐磁带
活动过程
1学****手腕转动
教师:今天我要为你们跳一段新疆舞,请小朋友注意看我手上作了什么样的动作?在我表演的时候。请小朋友为我拍手伴奏好吗?
教师跟随音乐表演,突出手腕转动的动作。幼儿观察教师动作,并用自己的语言表述动作要点。
教师:请你们说说,我跳新疆舞时的手腕是怎么动的?你们做给我看看!
教师归纳幼儿回答,并以游戏的方式示范手腕转动的动作。
教师:我们用手心当镜子,现自己照一照,再转过来给别人照一照,注意手心由里向外翻出去。
教师和幼儿共同听音乐,完整地做手腕转动。教师用照镜子的游戏语言提示幼儿。
2引导幼儿创编不同方位的手腕转动动作。
教师引导幼儿作不同方向手腕转动的动作。
教师:我们除了可以在胸前做手腕转动,还可以在什么位置上作手腕转动呢?
教师不断反馈幼儿创编的动作,并及时带幼儿集体练****br/>