文档介绍：《我们周围的空气》单元复习
一、复习目标:
;能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。
O2的主要物理性质,结合木炭、铁丝等在O2中燃烧的现象,记住O2的化学性质,并能正确书写相应的化学方程式。(重点)
、装置和操作;能用实验测定空气中O2的含量。(重难点)
【温故知新】
知识点一:有多种物质组成的空气

⑴对空气组成的研究:法国的化学家用定量实验的方法得出了空气中主要是由组成
的结论,其中约占空气体积的1∕5。
⑵空气的成分及组成
空气成分
氮气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
21%
%
特点
相对固定成分
可变成分
⑶氮气:①性质:通常状况下是颜色气味的气体, 溶于水;通常化学性质,一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧;高温下能与其他物质发生化学反应。
②用途:作灯泡,作粮食瓜果的,用于制等。
⑷稀有气体: ①性质:通常都是颜色, 气味的气体,通常化学性质,被称为。②用途:作保护气,作光源, 气还可用于填充气球等。

⑴污染物:目前计入空气首要污染物的有、、、等。
⑵危害: 可形成酸雨; 可导致“温室效应”。
⑶防治措施:研制和开发;工厂的废气要;在汽车上安装尾气,将有害气体转化为无害物质。

纯净物
混合物
宏观组成
由组成,组成固定
由组成,组成不固定
微观构成(由分子构成的物质)
由分子构成
由分子构成
性质
有固定的物理、化学性质
无固定的性质,其中各物质都保持各自的化学性质
联系
纯净物混合得到;混合物分离得到。
知识点二:性质活泼的氧气

反应物
在氧气中燃烧的反应现象
化学方程式
木炭
比在空气中燃烧更,发出
放出,生成能使的气体
硫
发出明亮的色火焰,生成有
的气体,放出大量的热
铁
剧烈, ,放出,生成色固体
石蜡
发出光,放出,集气瓶内壁有,有能使澄清石灰水的气体生成
石蜡+氧气——+
:
性质
用途
物理性质
不易溶于水
用向上排空气法收集
化学性质
供给呼吸
炼钢、切割金属等
由上述表格信息,反映出物质的性质与用途之间存在怎样的关系?
知识点三:氧气的制法
:工业上利用液态氮和液态氧的不同,采用分离液态空气法制氧气。这一过程为变化。(填”物理”或“化学”)
:实验室制取氧气常有以下三种方法,请结合下面的装置图完成下表:
反应原理
(反应的化学方程式)
制取装置
注意事项
发生装置
收集装置
加热KMnO4
①加热KMnO4管口处放
②试管口要略③用排水法收集时要等到管口出现才收集;④结束时应先再
加热KClO3 与MnO2
常温分解H2O2与MnO2
长颈漏斗下端要
:把伸入集气瓶中,若则证明是氧气。
验满的方法:若用排水法收集时。当看到时,表明已收集满(注意:氧气瓶应竖直放置);若用向上排气法收集时,则用带火星的木条放在,若木条,说明氧气已满。

⑴催化剂:在化学反应中能反应速率,但本身的和在化学反