文档介绍：石门中心小学
教职工教学岗位目标量化管理细则
为进一步强化我校教学工作的过程管理,不断规范教学行为,提升管理的科学性、实效性,切实调动全体教职工的工作积极性和主人翁责任心,全面提高教育教学质量,特制定本考评细则:
(本考评细则预设1000分总分值,对每位教职工进行考核量化赋分)
一、 德(80分)预设为100分
1、每位老师制订师德学习计划和师德整改措施(10分)
(1) 每少一项扣5分(2)计划切实不行,无具体活动安排的扣2分(3)整改措施要切合实际,未查找出整改问题和整改措施的扣2分(查看资料)
2、 每位教师建设专项师德学,撰写师德学习心得体会(15分)
(1) 师德学、心得体会每缺一项扣8分或7分
(2) 师德学不足3000字,心得体会不足500字,每项扣4分
(3) 笔记本封面和每篇学、心得体会未写具体时间的,每项扣2分
(4) 师德学、心得体会雷同的,每人扣3分(查看资料)
3、每位教师熟记沂南县教育体育局颁发的“六项注意”“六条禁令
”“沂南县师德警戒线”(15分)(随机抽测)
4、学习领导班子、教师、学生、家长分别对每位教师进行评论(4分)评议得分汇总后核算为准。
5、加分:(1)个人被评为县、市、省、国家级师德标兵的分别加4、6、8、10分(以证件为准)(10分)
(2) 本年度见义勇为、拾金不昧、助人为乐等,在社会上产生良好影响的,加10分(以有关证件、锦旗、牌匾来计分)。表扬信不计分(走访调查)(10分)
6、 减分(20分)
(5) 教师体罚、变相体罚学生,乱收费、向学生推销商品或资料,向学生或家长索要钱物、办课外收费辅导班,搞有偿家教在社会上造成不良影响的减10分(走访调查)
(6) 酒后上课、空课,课堂上接打电话、吸烟等行为造成不良影响的减10分(走访调查)
(7) 寻衅滋事,打架斗殴等行为被公安机关刑事处罚的,直接定为师德不合格。
二、德育(80分)预设为100分
(一)、教室布置(10分)
1、教室布置符合学校“校园文化”评估要求;
2、按学校规定办好每学期学习园地或中队板报;(园地中应设计上争章角)
(二)、队员常规管理(10分)
1、中小、联小各中队组织健全,少先队小干部分工责任明确;(3分)
2、每周和本中队队员进行不少于2人次的思想教育和管理工作考核,可得满分;(以座谈学生反馈信息为依据)(7分)
3、按缺少次数和未及时处理反映问题的次数扣相应的分值(每次1分);
(三)、中队活动(20分)
1、中队活动要按规定的时间认真组织;缺少一次扣1分;
2、本学期内主题中队活动要有书面(最好是图文材料)记载,不少于5次,缺少1次扣2分;
(四)、集体活动(10分)
1、学校统一组织和分中队组织的集体活动、升旗仪式师生全员参加、中队设计须参加的文体活动全员参加,组织少先队员队员参加社会实践活动积极参加,维护组织纪律,秩序井然,且效果好,可得满分;
2、凡未达上述要求的按比例逐情扣分;
(五)、卫生养成(5分)
1、在校园内随意丢垃圾,,计入中队每周差评成绩;
2、在学校和大队部组织的卫生检查中受到批评的中队每次扣1分;
(六)、纪律养成(5分)
1、无队员严重违纪现象发生、参加活动会场纪律好、各方面反映良好,计满分;
2、队员严重违犯纪律和发生其它重大问题的中队,每次扣2分,每学期超过2次的该项不得分;
3、队员出现违纪或其他问题时不及时调查、了解、处理,重大问题处理不及时每次扣1分;
4、受到学校通报批评的中队每次扣1分;
(七)、队风建设(10分)
1、中队队风建设有生气、队员开展结对活动,开展“手拉手,一对红”互帮互助活动,且有记载的可得满分;
2、不符合上述要求的酌情扣分;
(八)、文明礼貌(10分)
1、各中队每学期进行文明礼貌和行为规范专题教育不少于2次,未达要求的酌情扣分;
2、有较典型的不文明行为每次扣1分;
3、仪容仪表、标志佩戴根据红领巾监督岗的记载计分:(全学期累计超过30、40、50人次的中队分别扣1、2、3分)。
(九)、创先争优(10分)
争优创先有规划目标、措施得力、行动有实效得7分,每学期获得“流动红旗”5次以上的(含5次)得3分;
(十)、档案资料整理(10分)
1、中队活动有计划、过程性资料、有总结,记载详实,可得满分;
2、不符合上述要求的中队,每缺少一样,逐情扣分;
(十一)、其它加分:
1、在学校少先队组织的集体活动评选中获得一、二、三等奖的分别加计5、3、2分;
2、在国家级、市级、县级获奖的中队(或个人)分别加计10、8、6分;
3、表现突出,受到学校通报表扬的中队(个人)每次加1-10分