文档介绍：七年级生物上册第一单元生物和生物圈复****教案新版新人教版
生物和生物圈课
题生物和生物圈课时安排共(
)课时课程标准标注课程标准页码学****目标
对本单元的知识熟练掌握,形成知识网络。教学重点1、生物的特征。2、生态系统。教学难点生态系统的组成的理解教学方法讲授法、讨论法教学准备课前作业单元练****教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人:
)环节
一知识点的总结,知识框架的构建。课中作业学生书写知识框架。环节二
难点,易错点的讲解。课中作业单元卷中,小组进行讨论,不懂的提问。环节三交流,反思,巩固。
生产者:绿色植物
生物部分消费者:各种动物生态系统的组成
分解者:腐生的细菌和真菌
非生物部分:阳光、空气、水等三、食物链的概念教学反思:
知识的落实一定到位,培养学生总结能力。
生物和生物圈课
题生物和生物圈课时安排共(
)课时课程标准标注课程标准页码学****目标
对本单元的知识熟练掌握,形成知识网络。教学重点1、生物的特征。2、生态系统。教学难点生态系统的组成的理解教学方法讲授法、讨论法教学准备课前作业单元练****教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人:
)环节
一知识点的总结,知识框架的构建。课中作业学生书写知识框架。环节二
难点,易错点的讲解。课中作业单元卷中,小组进行讨论,不懂的提问。环节三交流,反思,巩固。
生产者:绿色植物
生物部分消费者:各种动物生态系统的组成
分解者:腐生的细菌和真菌
非生物部分:阳光、空气、水等三、食物链的概念教学反思:
知识的落实一定到位,培养学生总结能力。
生物和生物圈课
题生物和生物圈课时安排共(