文档介绍：中考质量分析组
桂平市西山一中莫永霞
2014年贵港市中考化学科质量分析
试题综合评述
成绩分析及考生答题情况分析
对今后教学、复习的建议
试题概况
一、试题概况
试题总体量22题,与2013年相比没有变化,题量较大,覆盖面广,考查全面、深入,增加了化学与社会发展的内容及计算的分值,使学生真正体会到化学来自生活,服务于生活的思想,试题也相对提升了难度,彰显了试题的中考选拔功能。
题号
一、我会选择
二、我会填空
三、我会回答
四、我会实验
五、我会计算
小题数
14小题
3小题
2小题
2小题
1小题
分值
42分
16分
12分
22分
8分
2014年贵港市中考化学试题,坚持“以学生发展为本”的原则,遵循中考命题的“四个有利于”和中考化学科“考试说明”的要求,试题注重考查学生化学基础知识和基本技能,突出化学学科的特点,重视了化学实验在化学学习中的地位和作用,加强了化学和社会生活的联系,对学生分析问题和解决问题的能力以及语言表达能力提出了一定的要求;试题有较好的区分度;试题体现了新课标的理念,对今后的化学教学有一定的导向作用。
试题具有如下的特点:
,重视双基。2014中考化学试卷知识点覆盖面广,仍以基础性题目为主体,有利于指导初三化学教学。这一点从以下统计表中可以体现出来。
(1)考试内容与及占分比例与《2013年中考化学学科说明》吻合度极高。
知识内容
物质构成的奥秘
身边的化学物质
科学探究
化学与社会发展
物质的化学变化
题号
3、12、13、15、16
2、4、6、8、11、14、17.(1)、19
7、20、21
5、10、17.()
1、9、18、22
分值
18
25
25
12
20
考试说明设定比例
15
30
25
10
20
题型
题号
考点内容
能力要求
一、我会选择
(42分)
1
物质的变化
了解
2
空气的成分、
自然界的水
了解
了解
3
物质的微观构成
了解
4
氧气的化学性质
理解
5
有机合成材料
知道
6
碳的氧化物
理解
7
实验操作
消防安全标志
理解
了解
8
金属与盐的反应
了解
9
基本反应类型
理解
10
化学与生活
了解
11
溶液
了解
12
化合价
知道
13
离子共存
知道
14
酸、碱、盐
了解
二、我
会选择
(42分)
15
化学用语
了解
16
元素周期表
知道
原子结构
了解
化合价与化学式
理解
17
化学与生活
了解
三、我会回答
(12分)
18
(1)(2)化学变化的实质
了解
(3)化学变化中的微粒个数比
19
铁的化学性质
了解
酸、碱、盐间的反应
了解
四、我会实验(22分)
20
气体制取
理解
21
炼铁的原理
知道
碳酸盐的检验
理解
铁的氧化物性质
知道
计算
理解
五、我会计算
22
化学计算
理解
(2)2014年贵港中考化学科试题与课程标准、教学大纲的要求基本一致
,注重化学素养养成的考查
①试题多处从微观的角度引导学生去理解化学的实质,提高学生的化学素养,如:第6题从二氧化碳与一氧化碳分子构成的比较去理解分子的构成,第13题从离子的共存去理解物质的共存,第16题从元素周期表的信息、规律去理解原子结构示意图及化合价,从化学变化的微观实质去理解化学变化等。
②继续加强对化学用语的考查力度,强调化学学科特点和学生学习化学的可持续发展,尤其加强了化学方程式的考查力度,考查的分值共10分。
③本学科最大的特点在于实验及探究,试题很好地体现了这一特点。与之相关的题目有:第7题(实验操作)、第14、19题(物质的推断)、第20题(气体实验)、第21题(物质探究);第22题虽然以计算为主要考查点,却也有实验背景。
④突出对阅读文字、分析图表能力的考查。2014年的化学中考试卷图文并茂,识图或根据图表回答的题目较多,如第7、14、16、18、19、20、21、22题,这些题目涉及的知识面较宽,主要考查学生对图表、新信息的收集处理和运用能力。
、突出化学应用能力的考查
“从生活走进化学,从化学走进生活”是新课改的重要理念。2014年中考化学试卷继续加强了化学知识与现实生活的联系。例如:第5题考查生活中常见的用品属于什么材料,第7题考查消防安全标志,第10小题考查食品与卫生、健康;第17题考查生活中的化学包括硬水的软化、白色污染、营养素、燃烧的条件、爆炸的相关知识;这些题目