文档介绍：物理学科中考质量分析2014年中考物理试题重视“双基”,知识点覆盖面广;题目新颖,图片多、清晰。注重考查能力,探究试题在试卷中占的比例很大。体现物理考试说明及课程标准,体现了物理课程的基本理念“从生活走向物理,从物理走向社会”。今年鸡西市的中考物理成绩稳步提高!具体分析如下:一、试卷分析(一)。易、中、难的分数比例拟定8::,-。按“了解”、“认识”和“理解”三个层次知识和技能所占分值比例约为3:2:1。。(1)考试时间为90分钟。(2)全卷分值为100分。(3)试题共8页(8版)。(4)题型(六道大题)。①单项选择题24分②双向选择题9分③填空题24分④实验与探究题20分⑤分析与交流题8分⑥综合与应用题15分(二)《物理课程标准》为依据,考查的内容和要求与标准的规定相一致,坚决杜绝超过课程标准要求的拔高内容和偏、难、怪题的出现,教材以人教版教材为主。试题资源的选择上综合兼顾了广大基层学校的教学实际情况,进而较为科学地编制了本次物理试题。,一张试卷共六道大题,共计34个小题,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,囊括了初中所学的人教版三本物理书(八年级上册、下册,九年级全一册)中有关物质、运动和相互作用及能量中的相关知识,涵盖了初中声、光、热、电、力等相关的内容。第一题,单项选择题(1—12题),重点考查了学生对初中物理学中所学的声、光、热、电、力等相关概念、性质、原理的了解和认识。第二题,双向选择题(13—15题),重点考查了对有关功、效率、电压、电流、电阻、电功、电功率等相关的概念、性质、公式的认识和理解,并会进行简单的计算。第三题,填空题(16—27题),重点考查了对初中物理中一些声、光、热、电、力等相关概念、原理的理解和应用。第四题,探究与实验题(28—30题),28小题考查了平面镜成像的探究实验及兼容了凸透镜成像的实验;29题考查了探究杠杆平衡条件的实验;第30题考查了电学方面的“电流与电阻的关系”的实验,并引申扩展到探究“电流与电压关系”的实验或“伏安法测电阻”的实验等,这些实验分别从光、电、力多方位、多角度综合考查,各有侧重,既考查了学生在课堂上亲手做实验的经历,又考查了学生的实验探究和实验操作的能力。第五题,分析与交流题(31—32题),31题重点考查了学生运用所学物理知识来分析、解释生产生活中的一些物理现象的能力;32题考查了学生在生产、生活的实际情况中提取信息、分析和处理问题的能力,关注科学技术的发展。第六题,综合与应用题(33—34题),33题和34题考查了学生利用所学过的电学、热学及力学中的浮力、压强、功等有关的原理和公式解决生产、生活中所遇到的实际问题的能力。:(1)声、光、热、电、力等,内容丰富多彩,图文并茂,34道小题中,有18道题配有插图,且有的题中是由多个图组合在一起的组合图;另外,在探究实验中,结合物理学科的特点,考查了学生动手实验操作来解决实际问题的内容;(2)本试卷能努力从生活走向物理,又从物理走向社会,如:结合索契冬奥会、月球车、太空实验、马航失联等热点问题,与时俱进,既体现了试题的时代特征,又使试题显得有朝气、有活力,使学生在阅读