文档介绍：光现象教学反思
反思一: 光现象 >教学反思
本学期的初二期末复****时间也是比较短,结合本届初二学生的学********惯和能力,我们进
行了章节复****的方法,本次讲课讲的是初二第二章的复****光现象》 。本节我运用了王
平老师的 " 整、分、合、补、测 " 五环节复****模式,穿插了 " 小反馈多循环 " 的检测模式,
以及结合回顾实验等教学方法进行的。 经领导和专家点评,使我认识到值得去发扬的地
方以及需要加强改进的地方:
一、值得肯定和发扬的:
1. 复****课的系统性尤其加强了基础知识的巩固, 在进行单元复****课设计时要运用的 " 整-
分- 合 - 补 - 测" 的五环节教学复****模式, 而对我在教学环节中重视基本概念的环节提出了
表扬,并且上升到理论层面,把 " 分 " 的这一环节再一步细化,分为基本概念复****和专题
复****使我们在以后章节复****课中,设计有依可循,考点知识把握到位,课堂效率肯定
会提高。还学****了另外一种 " 整、分 " 模式, " 整" 环节先给出一章总的复****要求, " 分 " 环
节再次展示每一节的中考复****要求及内容,随堂检测基本概念, 针对考点再进行题目训
练。基础知识基本考点的把握更加细致到位。使我对复****课设计多了一种感悟。
2. 上课很投入,有***。
3. 突出了学生的主体地位。
二、还需要加强改进的:
1." 放手学生,让学生讲 " 还要加强学生的能力培养。
2. 复****课的预****作业还是要布置,以便节约课堂时间。
3." 小循环 - 多反馈 " 中的反馈环节,抓得不到位,反馈的内容如何落实应当再强化。对
于抓反馈的方式,建立一个记分册,及时课后抓学生,不断督促学生学****同时要加强
学生在课堂和课后笔头书写记忆。
4. 加强专题复****题的解法指导, 有针对性的学法指导。 学案填空的细节提出了更高要求,
要求给学生把要填的内容提示显示给他们(针对基础比较薄弱的学生特点) 。
5. 课堂要注意要有 " 留白 " 即要给学生回顾品味的时间,不可一味的求快,内容充实固然
重要,但要留出学生的思考时间。
总之通过本次市区教研员和专家老师到我校的指导工作, 我们物理组受益匪浅,尤其是
我通过领导和专家老师对这一节的精彩点评, 充分意识到自己的优点, 也更加清楚了自
己的不足。 在今后教学工作中我会依更高要求严格要求自己,争取在教学工作中取得更
好的成绩。
反思二:光现象教学反思
上完课后,静心回顾本节课的设计思路和得与失。这节复****课我设计的基本思路是:突
出知识重点兼顾全面复****巩固,以生活情景展开课堂讨论,重视课堂反馈,强化基本知
识、能力的训练,以达到提高复****教学的效果。
1、教学中注重引导学生建立较完整的知识结构,注意加强前后知识的联系。光的反射
与折射贯穿全章,是重中之重的知识点,它是一根主线,把各部分的知识紧紧联系在一
起,平面镜成像也是本章复****的重点知识。在复****教学中,在突出重点的同时,注重前
后知识间的有机渗透,体现了知识的系统性、综合性。
2、教学中重视理论联系实际,突出解决问题的思路和方法,注重 >学****方法的及时 >总
结。光现象知识与生活、生产实际及自然现象的联系极为密切,在复****教学中,着重培
养学生运用概念、规律解释现象,说明道理,进而解决一些实际问题的能力,同