文档介绍：三年级奖励机制
一、思想品德优秀奖,每月评一次,累积10颗贴纸得红花一朵,三朵红花奖励有图案的一支圆珠笔或一本作业本。
(1)自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
 (2)刻苦学****每天都准时交作业。
(3)一个星期上课不迟到的,包括早上、中午到校不迟到,每节下课后做好下一节课的准备,铃声响后及时进教室静候老师上课得一颗贴纸。
(4)上课不违反纪律,不影响他人学****善于倾听他人的发言得一颗贴纸。
(5)上课认真听讲,积极发言,勇于表现自己得一颗贴纸。
(6)早午读认真大声朗读得一颗贴纸。
(7)能协助老师管理好班级的纪律,课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸
(8)学****生活上有明显的进步得一颗贴纸。
(9)爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生得一颗贴纸。
(10)每天的值日生认真负责教室卫生,当天地面干净、有清理垃圾、擦好黑板的值日小组成员每人可以得一颗贴纸。
(11)学校检查个人卫生时,不留长发,手干净,不留指甲,检查过关得一颗贴纸;书包内整齐有分类,书桌内不留垃圾的,检查过关一次得
一颗贴纸。
(12)每周一佩戴红领巾的,每天穿校服的一个星期可以得一颗贴纸。
以下情况扣一颗贴纸:
(13)星期一早上升旗仪式上讲话,随意乱动,不认真听的,被学校点名批评的扣一颗贴纸。
(14)不参加清洁值日的扣一颗贴纸。
(15)课间追逐发生问题的、打架的扣一颗贴纸。
(16)带与学****无关的东西回来,被没收的扣一颗贴纸。
(17)一节课上多次被点名批评的扣一颗贴纸。
二、语数英三科的奖励。奖励时间为每五周统计一次。
1、每个奖励时间内取得以下成绩之一,奖励一支有图案的圆珠笔:
A、语数英每科单元测验成绩,在规定的奖励时间内每科进入班单元测验成绩全班前三名; B、根据学生的作业情况,如果学生的作业在规定奖励周次内每科取得25个优。
2、取得以下成绩之一,奖励一本作业本:
A、语数英每科单元测验成绩,在规定的奖励时间内每科进入班单元测验成绩全班前十名的;B、根据学生的作业情况,如果学生的作业在规定奖励周次内每科取得20个优。