文档介绍：简述
仿写
综合性学习
请依照下面的句子自己仿写一句话
孕育生机、滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂
仿写
仿照加横线的句子,再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义________________________________;___________________________________ 。
仿写
根据语境,依照加横线的句子,再仿写两句构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; ___________________________________ , ___________________________________ ;
因此,我们看问题要用辨证的观点。
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仿写
仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼,
仿写
仿写题注意事项
内容统一
结构一致
修辞相同
风格协调
综合性学习让我们拓展了视野,增长了才干。请根据自己参与活动最深入的一次综合性学习,写出下列内容
主题内容
具体写出活动中自己做得最出色的地方
主要收获
综合性学习
坐落在南山区的“锦绣中华”是深圳市著名的旅游景区,它以微缩的手法,再现了我国壮丽的名胜风光,让游客们可以在短暂的时间里尽享我国锦绣山河的秀美。
请以下面的一句话为上联,续写一句下联
上联:一方天地尽集中华胜景
下联:
2 请写出景区内已经具备或应当具备的两处我国的名胜风景。
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综合性学习
为了迎接中国——东盟博览会在南宁召开,学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两种具体的调查方法。
综合性学习
2你们小组调查得来的错别字,有代表性的如:
锦上天[添]花签[鉴]定书桂林三花氿[酒]
孤注一置[掷] 正[整]齐相形见础[绌]
请用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析。
3 请就你如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议