文档介绍：卸甲初中九年级集体备课表
科目数学主备人李金朝复备成员陈学勤王健沈超
教学内容
§(3)
课时安排
3
教学目标
;
.
教学
重难点
将实际问题转化为数学问题,建立数学模型
教学过程及实施手段等
复备内容
1. 什么是坡角?
(或坡比)的意义?坡度通常写成怎样的形式?
、坡角之间有怎样的关系?
二.【预学练习】初步运用、生成问题
1. 某坡面的坡度为1:,坡角是_______度.
2. 如图,在高3m,坡度为1:,
地毯的长度至少需要 m。()
3. 在上坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)为6米,测得斜坡坡度为1:3,求斜坡上相邻两树间的坡面距离().
,,,斜坡与地面所成的角为320,求路基底部的宽().
三.【新知探究】师生互动、揭示通法
问题1. 水坝的横截面是梯形ABCD,迎水坡BC的坡角为300,背水坡AD的坡度为1:,坝顶宽DC=,,求(1)背水坡的坡角()(2)坝底宽AB的长().
,现为了提高堤坝的防洪抗洪能力,市防汛指挥部决定加固堤坝,,形成新的背水坡,其坡度为1︰。已知堤坝总长度为5000米。求完成该工程需要多少土方.(³)
四.【解疑助学】生生互动、突出重点
问题3. 已知一段公路的坡度为1:26,求沿着这条公路每前进100m所上升的高度().
,,,斜坡与地面所成的角为32°,求路基底部的宽().
问题5.