文档介绍：药学专业自我鉴定
我是自动化学院xx届的本科毕业生,在大学的四年生活中,我严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学****或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
工欲善其事,必先利其器。大学几年,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。与此同时在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共-产-党。
为适应社会发展的需要,我努力学好专业知识,比较深入的全面的掌握了单片机,plc编程,电路,工厂供电,电子,电力拖动,自动控制原理等知识。
大学时期的校园生活是丰富多采的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和学生会,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我进入了学****部,并进行了一些活动。去塘沽看望白血病患者,同时参加编辑学****部杂志的工作,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学****别人的长处。放假期间,我做过饭店服务员我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。
工作上,我会努力配合老师以及同学把班里的系里的工作做好,我作为心理委员,在同学生活,思想上遇到困难的时候我经常与他们沟通,让他们感觉到这个班集体的温暖。
这大学四年,不仅使我学****到了专业知识,可以为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道路上,大学生活学****的经历会对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的大学,我的母校,感激它给我的这一切。
作为一名即将毕业的xx年应届自动化专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学****机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。
第二篇:大专药学自我鉴定
本人自入校以来思想上进,努力学****邓-小-平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学****中检验和实践,学****xx大精神和“xxxx”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
本人学的药学专业,五年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识,我不仅学****了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业知识,还学****了其它的基础医学知识,还积极在课外的实践和实****中,提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语四六级,具备了一定的英语听,说,读,写能力,熟悉计算机的理论和应用技术,如office等办公软件操作。
除了专业学****之外,我还重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实****初步掌握了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等,并受到实****单位的一致好评。
当然,还存在很多不足之处,在以后的工作和学****中我将继续努力,改进缺点不足,改善学****方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。
2
(一)思想道德素质方面: 1、对党的领导竿党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现; 2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现; 3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学****情况。(二)专业素质方面(学****1、学****态度和学****自觉性方面的表现; 2、学****成绩和专业知识的掌握程度、学****能力、英语四六级、计算机能力等; 3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的表现。(三)在校参加活动方面(班团工作、参与活动等) 1、参与班级管理、为同学服务方面 2、参加集体活动,团结同学方面 3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况(四)身心素质、生活方面: 1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况; 2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况; 3、身体健康状况; 4、心理健康水平状况,毅力