文档介绍：《送东阳马生序》导学案
课型:新授课主备人:谢勇张影审核人:赵锦波时间:2013-4-9
教学目标
,掌握虚词“以”的用法。
。
,刻苦自励的精神。
学****过程
了解作者作品及文体(搜集资料、积累常识)
基础知识
(一)注音释义
嗜( )学:
俟( ):
屣( ):
衾( ):
容臭( ):
裘葛( )之遗( ):裘( ),葛( ),遗( )。
(二)、词性活用
手自笔录( )
腰白玉之环( )
县官日有廪稍之供( )
父母岁有裘葛之遗( )
(三)、通假字
四支僵劲( )
每假借于藏书之家( )
媵人持汤沃灌( )
(四)、“以”字的用法
( )
,不知口体之奉不若人也( )
( )
4. 以是人多以书假余( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(五)句式解析
弗之怠( )
撰长书以(之)为贽( )
岂他人之过哉( )
(六)、难句解析
①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
全句译作:
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
全句译作:
③生以乡人子谒余。
生: 乡人子: 以:
全句译作:
④其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
第一个“其”: 第二个“其”: 故:
全句译作:
三、翻译课文,注意解释其中划线词语:
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚, 手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾
约。
译文:
以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无
硕师名人与游, 尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子
填其室,未尝稍降辞色。余立侍(于)左右, 援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,
色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
译文:
当余之从师也,负箧曳屣,行(于)深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无
鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然
若神人;余则袍敝衣处(于)其间, 略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人
也。余之勤且艰若此。

译文:
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下
而诵《诗》《书》,无奔立之劳矣;有司业、博士为之师, 未有问而不告,求而不得者也;
凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德
有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
译文:
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝(于)京师, 生以乡人子
谒余。撰长书以为贽, 辞甚畅达。与之论辩,言和而色夷。自
谓少时用心于学甚劳。见其亲也,余故道为学之难以告之。
译文:
四、理解
(