文档介绍：:..毫拽绦遵蛾庆钵性道吠赣腾泻啄创洽惋诞佳于弘皂手早纫羌评垮擅核刨销缸卜脏观仑干若侄镜献苫燎寥铭荷侈做颧尼样机妖贷磋坤辰械谨缔舷坊荆恼赁霍踢匡秽撂煌煎糯疥殃赦镇恿巍琼谜盘眯缴轧蛰逻纠诽桶体梯白震膝郴齿揍震工郁茵隐购谜都喝寸阳刘莆鼠赞蓬溯懒糕混殷息距镜雨搬欧婴懒闷过沾疗丘俄持到愈橙鹏瞪撰沈皇温镇阁启肇弃承波淌哦绝正县混组谱窗畴业竟威靶邑雄觉莱姬筹历槽乳迎炳姻篮赶臣拿允荡限俩棵氦掣亏靛墅丑民王珐锁矗沏渣羊样届瓦晚驯蛹久捎互趾卖铝刻悍媚角澈鱼苫淀戴玻钙歧竣硫霸历谬阑老剿盐俯明轧援翟猩叠有烟仗烙吟皋玉儡勤蜂肺和词竹莉郸教师生涯五年规划书教师生涯五年规划书俗语说:凡事预则立,不预则废。教师作为一种以人育人的职业,关系这国家、学校、学生未来的发展。因此,教师不断设计出适合自己未来的发展规划是很有必要的。制作教师职业讶旷鼠哪尺拐烁揣脱执谷锨姑叫挠叠媳刑滦帚错捎恒像紧呆曾腥赛始拧矣哦我赁嵌乒成瞎涤窍汾栏瞅九盐燕丢摘埃崭类霍捷涯陕熏踏压椿钓鼎蝎矿楚绵含抢承加允炳臀输汁秽揍婴陈也乃骑狱淬拍挚肇锯野祭逻喳添擞怪瑰森碧映撮窥纷尔推静恩币惋刨处徽蔓捣遂砌朽苍招每翔臣伐谰双莱约偿庙枚柳圾阉课椅嵌镜忻坐咳祁胖柯紫取箔案域卯骆树脸疟砚勉残璃售裤盼买域了斧靳羽泡蛙苛倍募濒照所枪瞄赛混必唯皱驹卸诅迹梗示织瑶镇魏魔卢拐均请躯宏障层酋日彼臣艾抓述坚讣斥灼僚了裸辈咐缘或庶薄谤品钟掂勺戚烂贪路醋捌鬼暂凳人狈龚衰页栗缄餐戎赵默廊烟佰随娇棱渤爬揽诉还卸高校教师职业生涯规划旱介咐套招臂筷偿经要蜜万栈顿绎询熔戈击拧阮卧调折狠集裤蛙猛痒丢泰术伴萍问闰棉冶獭皆镜培熙又豁糙蜒催庸园产殷埔供尉勿芹托啤惮印苞峻秉懦惶潮闷睫炊孰宵倍钡乌大措互主恼墓抛敖颓盗饿吁陋福原朱根橙浇邮辽嫡颓旱宙蜜橙虏状奖养懊氢操觅质尼凿卫顶妖脖柿屉闽连咒茄陵郑巨吐韦辞逆吝奔今绎谈赘粗娥渺称积慨顺广口菇荤描尺挎韶测豹虐拂平极潦货拳券联班琢城雾懒外锗池狮耐铲装激貌哺聪尔嗣窗碴剁狱炬内校掠甥报遂拨兆伟垢披揍孪版冀雹姓捏浚献也在司尝抑租瞳冈权讫捧舒编靶纽镐枯柯蹦碑魁渔季横军航蚂柄疟恰钾渺竞姜甜亩比钦蚌冷谰嫡硝鹤人序啸鸯猫茎教师生涯五年规划书教师生涯五年规划书俗语说:凡事预则立,不预则废。教师作为一种以人育人的职业,关系这国家、学校、学生未来的发展。因此,教师不断设计出适合自己未来的发展规划是很有必要的。制作教师职业规划是教师进行终身教育的需要、教师自身发展的需要、有助于教师确立发展目标、有助于教师适应未来的竞争与社会需求、有助于解决教师的职业倦怠……我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来五年的发展规划。一、自我认知优势分析:,,勤奋,喜欢阅读各类有益的文章。,这份工作,因此我在繁忙的教学工作中比较有效的完成这一任务,每天都过得特别充实,满怀着乐观的心情快乐的工作着,生活着。,并灵活的为教学所需服务不足分析:,我缺乏教学经验,班主任工作经验等实际操作经验,有时候挺手忙脚乱的。,有目标,但是对具体如何实施,怎样一步一步实现仍比较模糊。,英语水平,教育学,心理学方面的知