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鲁教版初中社会思品八年级下册《搭起创新的桥梁》PPT课件.ppt

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鲁教版初中社会思品八年级下册《搭起创新的桥梁》PPT课件.ppt

上传人:dyjyzu 2013/8/13 文件大小:0 KB

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鲁教版初中社会思品八年级下册《搭起创新的桥梁》PPT课件.ppt

文档介绍

文档介绍:搭起创新的桥梁
在科技飞速发展的时代里
建湖县中学夏树贤
创新的故事
小小故事会
故事一:鬼谷子与创新思维 相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子在教学中极善于培养学生的创新思维。其方法别具一格。有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他俩上山砍柴,要求“木柴无烟,百担有余”,并限期10天内完成。庞涓未加思索,每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为百(柏)担有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴,火势虽旺,但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭,火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。
故事二:也是“买一赠一”
美国宣传奇才哈利十五六岁时,在一家马戏团做童工,负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料。 有一天,哈利的脑瓜里诞生了一个想法:向每
一个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保,恳求老板让他试一试。于是,马戏团演出场地外就多了一个声音:“来看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中,观众比往常多了几倍。 观众们进场后,小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯,一场马戏下来,营业额比以往增加了十几倍。
创新是一个民族进步灵魂,是一个国家兴旺
发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,
一味靠引进技术,就永远难以摆脱技术落后
的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹
立于世界先进民族之林。
-------江泽民
名言欣赏
一、让创新思维闪光
故事三:
故事一:安全刀片大王吉利,未发明刀片以前是一家瓶盖公司的推销员。他从20多岁时就开始节衣缩食,把省下来的钱全用在发明研究中。过了近20 年,他仍旧一事无成。 
1985 年夏天,吉利到保斯顿市去出差,在返回的前一天买了火车票。翌晨,他起床迟了一点,正匆忙地用刀刮胡子,旅馆的服务员忽匆匆地走进来喊道:“再有5 分钟,火车就要开了”吉利听到后,一紧张,不小心把嘴巴刮伤了。 
吉利一边用纸擦血一边想:“如果能发明一种不容易伤皮肤的刀子,一定大受欢迎。” 
这样,他就埋头钻研。经过千辛万苦之后,吉利终于发明发明了现在我们每天所用的安全刀片。他摇身一变成为世界安全刀片大王。
故事四:
克鲁姆是位美国印第安人,他是炸马铃薯片的发明者。1853 年,克鲁姆在萨拉托加市高级餐馆中担任厨师。一天晚上,来了位法国人,
他吹毛求疵总挑剔克鲁姆的菜不够味,特别是油炸食品太厚,无法下咽,令人恶心。 
克鲁姆气愤之余,随手拿起一个马铃薯,切成极薄的片,骂了一句便扔进了沸油中,结果好吃极了。不久,这种金黄色、具有特殊风味的油炸土豆片,就成了美国特有的风味小吃而进入了总统府,至今仍是美国国宴中的重要食品之一。
故事启迪
上述两则故事给了你怎样的启示?
要让我们的创新思维闪光,我们还应该注意
哪些方面?
善于观察、见微知著,是产生创新思维的
重要前提。
读一读、想一想
故事五:
美国北部有家电力公司冬天遇到电线被积雪压断的问题,要想办法清除电线上的积雪,工程师开了很多会,无计可施。有个孩子异想天开的提出用直升飞机吊扫帚扫雪,最后经多方论证这是最可行的方法。