文档介绍：广州市荔湾区 2013 年教师招聘真题模拟卷(3)

1、C 评价模式的实施步骤包括( )
A、需要评定
B、方案计划
C、形成性评价
D、方案实施
E、总结性评价
2、下面关于班级管理的说法正确的是( )
A、班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展
B、班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理
C、班级管理是一种组织活动过程
D、班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系
E、班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息
3、中小学常用的教学方法包括( )
A、讨论法
B、练习法
C、谈话法
D、讲授法
E、实验法
4、主题班会的主要形式有( )
A、主题报告会
B、主题汇报会
C、主题讨论会
D、主题晚会
E、校会
5、下列关于生产力与教育的关系的说法正确的有( )
A、生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着教育结构的变化
C、生产力的发展对教育没有影响
D、教育能够再生产科学技术,促进生产力的发展
E、教育受生产力水平的制约,同时对生产力的发展也有促进作用
6、下列活动中属于体育活动的是( )
A、夏令营
B、春游
C、文艺汇演
D、冬令营
E、实验制作
7、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过( )实现的。
A、导向功能
B、激励功能
C、强制功能
D、示范功能
E、评价功能
8、我国普通高中的课程培养目标是( )
A、初步树立正确的政治方向
B、掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能
C、具有正确的劳动观点、职业观念和初步的择业能力
D、学会生活自理和参加力所能及的家务劳动
E、具有健康的体魄和身心保健的知识与能力
9、教科书的编制要求妥善处理( )关系。
A、思想性与科学性
B、观点与材料
C、理论与实际
D、知识和技能的广度与深度
E、基础知识与当代科学新成就
、关于课外阅读活动的内容,以下描述错误的是( )
A、课外阅读的实践是不受限制的
B、课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力
C、课外阅读的书目必须是老师指定的
D、课外阅读的主体是学生
E、课外阅读有利于扩大学生的知识视野
二、简答题
简述教育法律规范的几种类型。
简述教育法律关系的构成要素。
简述教育法律责任的规则要件。
三、案例分析
赵某家附近新落成一大型超市,周末,赵某带女儿小英去购物,转了一圈结完账往外走时被保安拦住,保安指着
小英手里的巧克力问道:这个没有付钱吧?赵某吃了一惊连声道歉,准备回收银台付钱,保安指着超市里"偷一罚十"的
警示牌要她交 200 元罚款,赵某拒交。
请问超市能否处罚赵某?

参考答案和解析
一、多选题
1、C 解析: C 评价模式的实施步骤主要有:需要评定、方案计划、形成性评价、总结性评价。
2、CD 解析:班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措