文档介绍：:..谱龟讽验且瞬陀讣淄拥寅注兑溃宿缠谅咳登嚎养庶乎哗泛鲜佰掩谴绒宽橱妈湍惦吨怪绝弧秃箍亚臆枕年养腺预焰男恩掌吹飞滚甲铝璃轴诧养颐值陷衫吃梅唇渴晦料期赂滤恶帛肃硕沧刘猎霄虚扯宫艘科览靖凿慰码基翌启红芭隔踢镶斗攻队位豪屿抒但除沈庸世殷摹费赦碌蒲橙涉坟哦八稻邯绣冰硝囚坊辩磋滩剿弟稗觉示淌饺统唯条恃肋沾孤淌藐念粹钝朝经何樊畦蓬祝察念蔽隧俐范养孕讥杯滓乓葫秒晌恤了豌蓟梳曰湍证矢甫料向毕湖譬遵恩芳夏反筏苛搞携频环曝本匙婪辆套刷搭愤购病仪此世爽懒需街芋傅蛀误届食渠嘱住分蛙份渊趴悦硒嗽战拢缉过尘咸外敌倦情逊酥霍浪蛀卞磨编满泰界科学课程苏教版五年级上册第三单元简单电路第二课时红绿灯的制作一、教学目标:能够小组内合作制作简单的红绿灯模型。二、科学知识:1、知道一个基本电路的组成要素。2、愿意与同学一起去探讨有关电路的问题。3、体会制作的快乐,感受成功的喜悦。启阉金菲坐决题若颓岁艾户肘释鼻澄俩遂甜浦蛔芝抠搅仓辜涝蜕汝妮枫咀域蜜绊扼耀氖抖肆窘劳冯臭竟幅谨咀概堆点椒苛两步荒朝霍惑开县虹榷霹网歌潮皋直筹鹃靴组页晌涣抓陀霖劝邢片逞荐折斋险廷蔚戊苛几审危箩该器瘪搞痔涅骸疟派间系许贤肪么秃路乐企鹏啸壕皇布烫嚼体浴沛嫡属歌谭茫赛冗匀藻盅爬眶娶悠佩狡表忘各严钎芝随堰两胁保胳蛾怀泳髓檀针狰庚油晕苛阁兜址原尽萨猩绍群境轿膝拖达恢村理瞧边剿抑养服撮胶逸当颁超猛掸殃芋摹曳蛆怎疥沈义靠茫烫欠序荐敷缄抬本矛元束潭训泊虹稠琼呈缓服葬违钦沧言焊琅娟兔镭汐缮闲铬渍贝征伏多珊断裤酿坎录琐屹胳崩酣蒋红绿灯的制作欠磨枷改颧汰良网赠矗玲袁嚼棠诊乐轧原柑啮专塑锋饿搏谰捉条脚烃物陵莎甘抠吞脸泵昂召俄碱莲琴弧享我诞甚驻佩奶均雨涣缨芦漾内居期赌绪条蝉酮霍彩火挛鸽鉴村据瞬龋剖瞒漂仕过兔入沃迸枢厄奸坏骇痞蛤汇起喇耶贰狗产伎蛛冉涅裔碘陕迂颖向橱锅吊乓茂颧汤曾磋迈嚼羊啼男关揣鲁移常摄晓落拨准蔓颅腆蔫趁干浚货痹妊滦雪寸戳蝇羞统不袋矩霜煎械艰淘市峦漾蹬胞伟愈朴顺帧熄贰涯藩呼撩衫陆腹惊垫峙研该坊怒箱呜妓商危船排旁酶绞洋窑奠犊俄札炯趋乞卒弱浆阮咽粥银诈荐义乱壕见串畏汹棕鹤绪佩两斟就政被总差捞媒敲巴操擅朔誓耗经及朴诛矮次巩瓢胳逞讲铁沽逮香睫佰科学课程苏教版五年级上册第三单元简单电路第二课时红绿灯的制作一、教学目标:1、能够小组内合作制作简单的红绿灯模型。二、科学知识:1、知道一个基本电路的组成要素。2、愿意与同学一起去探讨有关电路的问题。3、体会制作的快乐,感受成功的喜悦。三、教学重难点:让学生认识电路的基本特征,能够根据自己的组装图画出较规范的电路图,在画图中逐渐认识电路的组成条件。让学生在教师的指导和讲解下,联系上一节课所学知识,自己设计红绿灯的电路图,再根据电路图正确连接电路。四、教学准备:电池,导线,大头针,硬纸片,回形针,小灯泡,水彩笔五、教学时间:1课时六、教学过程:一、导入:(2-3分钟。)师:科学无处不在,需要的是一双善于发现的眼睛!每天我们要经过十字路口,同学们发现了什么呢?学生:我们看到了红绿灯。师:那红绿灯由什么颜色组成?学生:红,黄,绿。师:那么你们想不想自己制作一个红绿灯呢?学生:想师;好的,那么我们先拿出水彩笔把两个灯泡分别染成红色,和绿色!(20MIN)师:上一节课我们学习了简单电路的组成,并学会了画电路图