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面对挫折,战胜困难.doc

上传人:花开一叶 2019/2/12 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:个旧市红旗小学卫生学科集体备课个人初备教案教学内容人教版第十一册第1课课题:面对挫折,战胜困难课时第1课时备课人普恩祥教学目标引导学生正确认识挫折和困难是不可避免的、客观存在的,他将伴随学生一起成长,正视挫折和困难是帮助学生成熟、成才不可缺少的良药。教学重点面对挫折和困难,树立信心,积极应对,想方设法,战而胜之;克服态度消极、悲观失望、无所作为。树立战胜挫折和困难的意志力。教具准备没有教具教学过程1、动画引入,激趣揭题。师:提起《海底总动员》大家一定不会陌生,让我们一边看,一边想,假如尼诺的爸爸遇到困难就放弃寻找儿子的计划,或者尼诺没有从医生家的金鱼缸逃出来,结果会是什么样?(《海底总动员》的片断)生1:如果尼诺不逃出来,尼诺会被医生装进塑料袋送给他女儿,他女儿会把尼诺摔死。生2:假如尼诺装死,他也会被医生扔进垃圾桶,干渴而死。生3:他爸爸不去救他,尼诺就再也回不了家了。小结:大家说的很有道理,电影中尼诺的爸爸历尽千辛万苦寻找儿子,尼诺在同伴的支持下,想尽办法,一次又一次的逃出金鱼缸,毫不气馁,这种在困难面前顽强拚搏的例子,还有许多。今天,我们来学****2、分4人小组,讲述故事。师:每个同学讲一个简短的故事,这个故事必须反映一个人在困难面前奋发努力、顽强拚搏。故事的内容可以是听过的、看到的,或个人经历的。(师巡回观察各小组的活动,注意发现讲述比较精彩的同学。)师:请几位同学把自己讲的故事叙述给全班同学听。生1:唐代鉴真和尚应邀去日本讲学,先后六次东渡,面临一个又一个困难,经历一次又一次失败,但他不气馁,不灰心,不怕挫折和失败,第六次东渡终于到达日本,为加强中日两国的文化交流,增强中日两国人民的友谊作出了重大贡献。生2:课文中叙述的越王勾践卧薪尝胆,最终打败吴王夫差。生3:爱迪生经过无数次试验,终于从一千多种材料中找到作为灯丝的最佳材料。生4:“炸不死”的诺贝尔最终研制出炸药……师:正如同学们说的那样,人生的道路不可能是笔直的。只有鼓足勇气,树立信心,奋发努力,顽强拚搏,才能克服困难,取得成功。3、拓展知识,强化意志。师:请同学们看四条名人名言——(课件3.)有困难是好事,困难会逼着人想办法,困难能锻炼出人才来。——徐特立卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里不折不挠。——贝多芬教学过程我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文错误和挫折教育了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。——毛泽东师:张某同学看了名人名言后,也想写一条鼓励自己、战胜困难的座右铭,你们能帮帮他吗?字典里最重要的三个词:意志、学****等待。——生1如果我们被打败了,就要从头开始。——生2成功的第一个条件是:虚心学****生3相信自己,相信科学。——生44、连线故事教师准备5个线团,每个线团4米,,将全班分成8人一组,每组发一个线团。师:某小学有一名