文档介绍：第一章
一、单项选择题
1、在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是(06年4月)C
A、观察法        B、实验法        C、调查法        D、临床个案法
2、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是(06年10月)B
A、詹姆斯        B、桑代克        C、斯金纳        D、布鲁斯
3、布鲁姆提出的学****理论是(06年10月)A
A、掌握学****160;      B、认知学****160;       C、情感学****160;        D、行为学****br/>4、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是桑代克著《教育心理学》,该书的出版于(07年4月)A
A、1903        B、1913      C、1923        D、1933
5、一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是(07年10月)B
                                       
6、有目的严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法叫(07年10月)C
              B调查法                           
7、一般认为,教育心理学成为独立学科是桑代克著《教育心理学》,该书出版的时间是(08年4月)
                                        1903
8、提出掌握学****理论的是(08年4月)C
                                          
二、填空题
1、一般认为,  1903      年桑代克的《教育心理学》的出版是教育心理学成为独立学科的标志。(06年4月)
2、在教育心理学得研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者得心理活动的方法是  调查法     。(07年10月)
3、《教育目标分类》是心理学家    布鲁姆                的代表作。(07年10月)
三、简答题
1、你认为教师学****教育心理学有何意义?(07年10月)
 
第二章
一、单项选择题
1、社会测量法的提出者是(06年4月)B
A、史莫克        B、莫雷若        C、加涅          D、奥苏贝尔
2、研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是(06年4月)D
A、年龄上无明显差异    B、中等年龄的学生    C、年龄较大的学生   D、年纪较小的学生
3、关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是(07年10月)D