文档介绍：学校岢岚二中班级授课教师授课时间备课教师集体备课时间课题:第二课第二框享受学****序号:04学****目标:1、情感、态度、价值观目标:(1)、体会学****中的苦与乐,学会享受学****2)、珍惜学****机会,养成正确的学****态度。2、能力目标:培养分析比较能力、语言表达能力。3、知识目标:学****是苦乐交织的,珍惜学****的权利和机会。学****重点:体会学****的苦与乐,认识学****的重要性。学****难点:以积极的态度对待学****体验学****的乐趣。导学方法:合作探究法课时:一课时导学过程:一、课前预学:结合导学方案教材导读部分,学生认真阅读课本,把重要的内容标识。二、课堂导学::获得学****对于每个同学都很重要,那么学****是苦大于乐,还是乐大于苦?今天我们来学****如何享受学****的快乐?2、出示目标:让学生们明白学****是苦乐交织的,我们应该养成正确的学****态度,珍惜学****的权利和机会。,合作探究:1).为什么说学****是苦乐交织的?2)、为什么要珍惜学****的权利和机会?3)、探索世界的奥妙三、展示反馈:学生代表回答,教师点拨。四、学****小结:通过本课学****我们知道学****对我们每个人来说都是苦乐交织的,应该珍惜学****的权利和机会,要不断探索世界的奥秘。在享受学****的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,我们才能登上新的知识高峰,实现新的超越。把握好初中的学****生活,将使我们终身受益。五、达标检测:--(1)、儿童失去学****机会的原因有哪些?(2)、看了这则材料,你有什么新感受?课后练****导学方案剩余部分学****都是苦乐交织的珍惜受教育机会板书设计:学****中的苦与乐享受学****生活中的问题,需要不断思考享受学****从无知走向有知,从知之甚少到知之更多探索世界奥妙课后反思:。