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・73・
・护理教育・
影响护生临床实习效果的因素分析及应对策略
滕爱林
【摘要】

目的对当前时期下护生在临床实习过程中影响实习效果的因素进行探讨和分析。方
法在护生实习的过程中总结出各类影响实习效果的因素,然后提出改善护生临床实习效果的几点对
策。结果通过对当前时期下护生临床实习效果影响因素的分析以及对改善护生临床实习效果的对
策的提出,能够有效地提高实习护生的临床实践能力,真正地接近实际工作中的水平。结论有效的
临床教学能够促进实习效果,提高护生的能力和满意度,使护理临床教学质量不断提高,为社会提供更
多的优秀护理人才,促进护理事业更快、更深发展。
【关键词】实习护生;临床实习;效果;影响因素
临床实习是学校教育的深化和延续,是理论转化为实践
的最好的阶段,也是对实习护生进行综合训练以及提高其综
合素质的重要阶段。护生临床实习对于其临床实践能力、职业
道德以及临床应变能力有着十分重要的作用。护理临床实习
是以临床实践为主的,对于实习护生的专业基本理论、专业基
础知识以及基本技能进行综合实践和训练。作为护理专业带
教的重要组成部分,实习护生参与临床实习具有十分重要的
意义【lI。本文对带教过程中出现的影响临床实习效果的因紊进
行分析,然后针对这些影响因素,提出一些解决的对策和建
议,现报道如下。
影响临床护生实习效果的因素分析
。(1)法律意识方面的影响因素。
一般而言,护生在参加临床护理实习之前,在校很少甚至没有
系统地进行与自己职业相关的法律知识的学习,这样就会使
得他们的法律意识较为淡薄,进而使其对临床常见的潜在性
法律问题认识不足。而在实际的临床护理过程中,护理人员是
有义务承担某些法律责任的。但是护生对此思想认识不强,不
能很好地把握。(2)业务方面的影响因素。由于学校教育自身
存在的缺陷性,导致了护生在校期间专业知识较为缺乏,经验
不足,技术操作水平低下或是不够熟练,预见能力不足,工作
中缺乏交流与告知,易引起护理安全问题。(3)心理方面的影
响因素。由于护生初次实习。对于实习医院的临床环境感到十
分陌生,还有部分护生会在心理方面存在着焦虑,心理准备不
充分,亦是诱发护理安全的因素f21。
。在本院实习中,笔者发现
病房护理人员人数仅仅为患者数的三分之一。医院护理人力
资源严重匮乏,教师忙于护理患者而无时间对护生进行具体
的、针对性的指导,而且在实际的临床护理过程中,无法做到

一一带教。为了避免实习护生发生差错事故,所以放手给护生
的实践机会也自然会随之而减少。
。由于临床教学环境
的特殊性,师生沟通非常有限,使教学效果受到影响。由于语
言、环境、心理、文化、组织等因素的影响,使师生之间的交往
存在着一定障碍。护生因缺乏社会经验,与患者的沟通能力及
沟通技巧差,在与患者交流时常会手足无措,因为不能进行有
效的沟通,就无法深入了解患者的心理状态及病情,因而得不
到患者的信任和配合,也降低患者对护生的信任而不愿配合,
甚至抵制或拒绝护