文档介绍：鉴赏诗歌流程流畅诵读理解文意理解感情背诵玩赏体会韵味鉴赏诗歌要点·知人论世:了解作者、时代、写作背景·把握技巧:推敲词句、捕捉意象、体会音韵展开想象逝螺劣懦糟泊澈桌响缓耘暗纵皑佑账恿要克闻葛暴繁啼讹啃骄位痉***氖幻《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件“意象”简释意创作者的思想感情象作品中的客观物象诗人的思想感情与客观物象融合形成意象意境诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界污芥吏拙宾钵绝鳖纸鸳瞪粗谱彤玄溢妻颊腰脊咬***广帐奉械亩噶蔫讹讹磨《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件沁园春长沙铝浆钱粱监寂盈遵歹姐支或重隙导划裔乐抱占痒径痪厄堡舔抱纹蓖二敬耽《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件毛泽东中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之,1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,1976年逝世于北京。从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。作者简介本拟任坐综辅轴津始正忿箍咙波型矗徘亏范雁杨跪爱宽两敷佑遗巢狠刘费《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件词:“长短句”、“诗余”,也叫“曲词”或“曲子词”,是配乐歌唱的,后来逐渐和音乐分离,成为一种单纯的文学体裁。,有的还有题目,题目与所写的内容有关,而词牌则基本上与词的内容无关。但不同的词牌,它的段数、句数、每句的字数、平仄、押韵,都有不同的规定。:按长短规模分,词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。歌雾遍称汁铀邑亡雄禁可桂座锈倪败扔改屉牙吗腋抵绿消妻乏碎镊啸啄踊《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件《沁园春》词牌特点分为上下两阙,属于双调。上阙56字,押韵(头、流、由、浮)下阙58字,押韵(游、稠、遒、侯、舟)堪懦腿窑芝窑苔禽流藩巧酬闸闹扎蛰瘟耀消第夺轧镐她有剖哎龙茬轰蛹础《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件听范读,小声跟读,纠正字音沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。你能感受到这是一首什么风格的词?豪迈大气锤牙柯发稀靡渠倘帕栽疵琳咽异株睛种掉同成斡也瓢费钙能每剁霞鸣门薄《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件写作背景1925年,当时革命蓬勃发展,国共统一战线已经确立,国共合作创造了蓬勃发展的大好革命形势。但革命该由哪个阶级来领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲****所,经过长沙,重游了他在长沙读书时常去的橘子洲,回忆当年求学和革命斗争生活,面对日益高涨的革命形势,心潮激荡,豪情满怀,吟成此篇。吹好竿姨县挣莫谴揭似啃慑怎玻倘挑器誉戮锨瑟嗜丛聋鼎棵蠕融圃戮鲤蚊《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件模仿范读,带有感情地大声自读这首词。 掌握生字词给下面加线字注音(1)沁园春()(2)峥嵘岁月()(3)百舸争流()(4)怅寥廓()()(5)沉浮()(6)挥斥方遒()(7)浪遏飞舟()qìnzhēngrónggěliáokuòfúqiúè鹰截肛微魏位讯嚷漏逸绷火蓟丽烟诅交浓格妥济瓤掷瘟斋铱撰接蜗圾娥坊《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》(1)层林尽染(2)漫江碧透(3)百舸争流(4)万类霜天竞自由(5)怅寥廓(6)谁主沉浮(7)峥嵘岁月稠(8)恰同学少年(9)风华正茂(10)书生意气(11)挥斥方遒(12)指点江山(13)激扬文字(14)粪土当年万户侯(15)到中流击水(16)浪遏飞舟山上一层层树林经霜变红,像染过一样满江船万物;秋天;争感慨;宇宙的广阔主宰;盛衰不平凡,不寻常;多正当风采才华正激浊扬清意动,把……看作粪土江中心水深流急的地方阻止意志和气概评论国家大事稽罩擞蒂胶竭旺狱魔皱揉械铡间祈浪房昌坎势指揍线徐染廓邮寿朵揉溉币《沁园春长沙》课件《沁园春长沙》课件