文档介绍：找单位“1”是解分数应用题的基础与关键,只有找准了单位“1”,才能明确题目的数量关系,找到解决问题的方法。那怎样来找单位“1”呢?一、标准句式直接找(1)找“的”字。如“看了全书的1/5”,有“的”字,那单位“1”就是“的”前面的量,即全书的页数。但也要注意,不是所有的“的”字前面就是单位“1”,这个“的”字既要在关键句中,又得紧挨在分数前面,否则就会找错单位“1”了!找单位“1”的方法(2)找“比”字。在题目的关键句中找“比”字,单位“1”就是比“字”后面的量。如“小明比小红高1/8”,单位“1”就是小红的身高。在题目的关键句中找“比”字,单位“1”就是比“字”后面的量。如“小明比小红高1/8”,单位“1”就是小红的身高。二、省略句式补充找如“现价降低4/7”,先补充成“现价(比原价)降低4/7”,“原价”就是单位“1”的量。三、特殊句式慎重找有些关键句比较特殊,就像“吃去的比剩下的多总量的2/5”这个关键句中,既出现了“的”,又出现了“比”,怎么办?这就要仔细思考了。当“比”和“的”都出现时,以“的”优先,所以单位“1”是总量,而不是剩下的量。抓关键词“是”、“比”、“等于”、“相当于”找准单位“1”分数应用题,题目中经常出现“是”、“占”、“比”、“等于”、“相当于”这些词,一般来说,单位“1”的量就隐藏在这些的后面,只要从这些词的后面寻找,就可以找出单位“1”的量,例如:1、甲有人民币100元,乙的钱数是甲的1/2,求乙有人民币多少元?在这道题中,甲的钱数是单位“1”的量。2、甲有人民币100元,乙的钱数占甲的1/2,求乙有人民币多少元?在这道题中,甲的钱数是单位“1”的量。3、甲有人民币100元,乙的钱数比甲多1/2,求乙有人民币多少元?在这道题中,甲的钱数是单位“1”的量。(三)分析整体和部分之间的数量关系,找准单位“1”有些分数应用题,存在着整体和部分两个数量,一般来说,部分是比较量,整体是标准量。例如:红星小学有学生1000人,男生占总人数的3/5,男生有多少人?4、甲有人民币100元,乙的钱数等于甲的1/2,求乙有人民币多少元?在这道题中,甲的钱数是单位“1”的量。5、甲有人民币100元,乙的钱数相当于甲的1/2,求乙有人民币多少元?在这道题中,甲的钱数是单位“1”的量。:1. 看了全书的 4/7, 单位“1”是( ),把( )平均分成7份,( )占其中的4份。所以用( )×4/7=( )2. 两次正好运了这批水果的25%,是把( )看作单位“1