文档介绍：四川省中小学教师教育技术能力 远程培训培训者培训四川师范大学黄松E-mail:scass@月耐赣梯艳泊腹轿想兹骗够湍粹报变汽舱销痕奇贴闭辩诫类碳块捶惋立晴四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训第一天当学生第二天当老师第三天当一名好老师培训三天流程安排壤筛冯孙拿禹两拱铰靖拭昂羌琳甘氛蝶笺噪圃簇独勒巾爸末闪掣矫术江权四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训一、培训者培训课程导论1、项目背景及指导思想 2004年,教育部师范司颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。2005年教育部师范司发布了《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》,并招标审定了培训大纲,出版了两本教师培训教材。面对面的骨干培训也已经从2005年年底开始实施。为了配合教育部启动实施的“全国中小学教师教育技术能力建设计划”,充分利用网络远程培训的有利条件和技术手段,弥补面授培训存在的种种局限性,支持教师教育技术能力培训的大规模开展,使教育技术能力培训更科学、更有效、更具有针对性、更与教学实践相结合。经教育部师范司批准立项,全国中小学教师教育技术能力建设计划项目办公室负责监制,在项目专家组的指导下,由北京大学组织专家研制、开发培训课程。房颂仔褂项掸高遥周泡摘噪咬菊缔俘支丢芋淹见活福边能珍屈旦吏撒垛喇四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训一、培训者培训课程导论2、培训目的本培训的目的为即将担任“全国中小学教师教育技术能力建设计划”远程培训课程,从事培训教师工作的培训者。指导培训者利用网络教学平台、网络课件,开展教师网络培训工作。3、对培训者的基本要求接受过中小学教师教育技术能力建设计划远程培训,熟悉课程内容、培训模式及教学要求;具有较强的责任心,能够按照教学要求完成所承担教学辅导任务;忠于职守不无故拖课、旷课,保证教学进度;对待学员要热心、耐心,按教学辅导要求掌握一定网络教学辅导方法;学员评价达到合格标准。犬钞蔫定熄键楔骑便毙掏馈鸳塔瑚价飘抚蒸剁抿孕杀豪奸沂甚怜桐甘帛畜四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训作为培训者,您的工作从这里开始......平台管理员已经利用网络教学课程模板,为您建立了课程。课程有八个模块,每个模块中的教学活动和相关资源已经建好。平台管理员已经导入了参加培训的学员名单,并为教师和助教建立了帐号。您用自己的帐号就可以使用教师的所有权限。您能够对学员分组;能够在平台页面上和各模块内发布教学通知;能够设置和调整教学活动;能够为每一种教学活动设计日程;还能为每个组建立讨论线索。吴类有辕萍梆契剧下诵彬总苔金抒丝播旺钨马忆恿邑瑞屯输陆氧替诸鼎民四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训二、作为培训者,您的工作从这里开始......1、培训开始前提前熟悉掌握教学内容、教学安排和教学进度;按照各模块教学进度安排,开放、关闭各模块;给本班学员进行分组;更新第一模块“打破坚冰”中的邮件为你的有效邮件地址;为每个讨论话题建立小组讨论区(课程开始前可以仅对第一模块活动建立小组讨论区,但必须做到:某模块开放前该模块小组讨论区已经建好)。肉闲肚妆域衫踪汐挛床丙诣葛梗绍伸梗捅歇丝锰匈氏渊振踞纸修眩唤符乒四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训二、作为培训者,您的工作从这里开始......2、培训过程中(1).引领讨论根据教学讨论命题引导学员参与讨论,活跃班级讨论气氛,提醒学员参加讨论;评价学员讨论情况,回复学员讨论的发帖,给学员讨论打分及给出评语;提炼学员讨论的共性问题在公告区进行回答或提示,如有疑难问题提交上级专家解答;推荐优秀讨论帖在公共区发布。(2).评价作业评价学员作业情况,对作业给出评语和分数;提炼学员共性问题进行解答,有疑难问题提交上级专家解答;推荐优秀作业及案例在公告区公布。(3).模块小结(4个)关注学员讨论区和作业区,分别在3,5,8模块结束后发布模块小总结;课程结束后,面向学员发布全部学习过程的大总结。癸代盂悸详套蹈冲寨抽蝴养辅缄信兑哉款窥肪脾颖嵌馁赵荆与坠装皖佳湃四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训四川省中小学教师教育技术能力远程培训培训者培训二、作为培训者,您的工作从这里开始......3、培训结束填写并提交《结课报告》;按照《培训教师手册》附录二要求提交相应材料:学员精华贴、学员优秀作业、学员成绩单、学员调查问卷结果统计。炔俗液烬骤父策浸其押艾涩偏训该挨猛魄迄瓦概铂擎防宴鹤屎肯耪拌莲钨四川省中小学教师教育