文档介绍：电大小学教本科育毕业自我鉴定小学教育本科电大专业毕业自我鉴定电大小学教本科育毕业自我鉴定第一篇注:毕业生自我鉴定的撰写,简言之,就是毕业生对自己在电大学****期间思想政治、道德品质、专业学****课外活动、社会工作等方面的总结,严肃认真,实事求是,以肯定成绩、实践能力为主,并提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学****工作中发扬优点,克服缺点。希望本范文模板能给电大毕业生提供帮助。电大小学教育专业毕业生自我鉴定光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0XX年进入XX大学小学教育专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。小学教育专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学****了小学教育专业的理论基础知识,牢固的掌握了小学教育专业知识和技能,同时把所学的小学教育专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学****和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在小学教育专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种电大幼教毕业生自我鉴定范文电大小学教本科育毕业自我鉴定第二篇我是一名幼儿教师,于09年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学****现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学****使我获益良多。一、珍惜机会、受益匪浅通过这三年的学****本人在专业知识、业务水平、工作能力等方面都取得了可喜的进步和提高:、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;、政策和法规;;作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学****了《学前儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学****中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。二、认真学****严守纪律电大业余学****条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学****工作时做好工作,学****时努力学****同时把学到的知识运用到工作中去,做到工作学****两不误;。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。业余学****条件虽然艰苦,但也有其有利的一面,就是为我们提供了边学****边实践的机会。在学****中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学****的关系,在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预****了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复****巩固。有些老师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学****的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,【电大小学教本科育毕业自我鉴定】根据复****提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。为了提高自己的自学能力、克服学****上的困难,改进学****方法、把学****当作完善自身的需求,当成促进工作的动力,我特别珍惜这次学****的机会。在整个学****过程中,能够合理使用科学的学****方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。三年的电大学****生涯,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。经过三年的学****使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大灵活的在职学****方式、学业考查方式给我们的专业学****提供了极大的自由选择空间,