文档介绍：四年级思品导学案《告别不良生活习惯》
时间:2011-01-07 18:07 发布人:赵海燕点击: 659次
 
设计意图:《品德与生活》重在让学生通过各种“动”来感受、明白道理,本课设计引导学生实践调查、讨论、表演等,明白不良习惯给生活带来的危害,并通过小组合作,互相启发,找出改掉不良习惯的方法,从而思考自己该怎样养成良好习惯。
安阳市钢二路小学 四年级品德与社会(上)册导学案
主备人:程红利       审核人:四年级思品教师      学生姓名:      组名:       
课题
告别不良生活习惯
课型
新授课
课时
1
学习目标:
1、知道烟酒的危害、善于用适当的方式与家人沟通,帮助家人改正不良的生活习惯。
2、学会自觉反思自己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。
3、知道良好的生活习惯能使自己终生受益。
重点、难点:
通过学习,使学生懂得不良生活习惯的危害,知道良好的习惯能使自身终生受益。
活动的实施,对不良生活习惯改正的措施。
课前准备:1、课前开展关于游戏机该不该玩的调查;2、搜集有关养成良好生活习惯的故事。
 
学习过程
l        活动一 召开家庭会议
 课前布置学生召集父母召开家庭会议,开展生活
(图文提示)
 1、大家互相说说彼此都有哪些不良的生活习惯。
2、共同讨论如何改正这些不良的生活习惯,并订立一份家庭公约,彼此监督。
l        活动二 我有好建议
红红的爸爸抽烟上瘾,红红想了许多办法都不能使爸爸戒掉香烟,请你动脑筋帮帮她。
1、我会讲故事《我和爸爸订公约》
2、小组合作分析吸烟的危害性。
3、说说怎样帮红红的爸爸改掉吸烟的坏习惯。
 
l        活动三“啄木鸟”大行动:查找不良生活习惯
 先设计一份表格,确定不同的调查对象,查找生活中的不良习惯。
 
不良的生活习惯
坏处
改正措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2、小组展示
 各小组用不同的方式展示自己的调查成果,交流改正措施。
 3、小结:从刚才大家的展示来看,大部分人          抽烟、喝酒、互相攀比,过度玩电子游戏等不良生活习惯,这是因为不良习惯会              
                                                              。
l        我会讲故事:告别不良的生活习惯
1、小组同学选代表讲《徐特立的故事》
听了刚才的故事,你明白了什么?                           
这可是个好机会哟!
 
 
 
2、你还知道哪些名人因为有良好生活习惯而受益终生的故事?在小组说说。
3、你或你身边的人有类似的故事吗?
 
4、你认为自己身上还有哪些不良生活习惯,你准备如何改正?