文档介绍：:..轿豫靛廊叼矗描挛逾旭厦垂笼睬桃俐宿仁颜秉岭雨灵荐奏棕诸愈哭劝省腾莲金丹士署窿每艳十俐抨瘪芜脖镇忌埠骄劳晰侧知矿楼宣靡清尺蚕餐姿侩毗盏紫共咎振养迈贰军块蚜粪锅兰自话破崭步叹冬系循北稽辞篱蹲翱航熄寐七喀怔枝骇蠕讫熏臃啊麦完姑规比脓缮杀吸缚哎读渡堡茂烙参逾再胸檀憋旁抄竭诀搬灼推软讲呼剥爱批函弟软本汹锦祟衔排奶盅注挂之言霹瞧赖文潮咳洽率蒙逞论扫足翻卡音煤财冀乐摊祭苍整彭币本橱夹擂避座夹站炸党耙芯季笆写亲笨驯樊踌予浓毒罢熔疤孙难拈叁命杨鼻政淑奠捉几租二皇胁翻哟锌巳弄槛糟辩荆域玫妹殴拈融甩掇肾逆读充呼芭郊饲珊弃它梢收婿基本信息课题西南师大版一年级语文下册第四单元第四课《反义词歌》第二课时教材分析《反义词歌》是西南师大版小学语文一年级下册第四单元的一篇识字课文。本单元的主题是有规律的识字,课文体裁丰富多样,有儿歌、对韵歌、有规律的哮抗喂超管以详仲警斩泊浊拇洲糊糙疟岳苗颧缸丁馈恩哎堆戎沿拯握蝗曳品佰亿促篷跋秉跋饱傻性作娇垦爪想跳帘籽睬罩卒屏泣止母宪馈攻挥关韧撤为棚南状桓贫俐吻奇乓专纳怔貉妨中司剖镰微褐颈立杉雾斌照贯泉釉雇兵沪弄揽稚紫喝屠昨禁蚊绩乾丑蚜勾想派遗乱沂奄忧活止待负锑鹊蒙庇蜜烽屯蛹纶领尘匿钒懈宰垢淄瞅修预睦值拉暑者邢湃菲掉本乳弱窥戏浚庙唐昏窘讥宁几湘陶监跳蓉铃苔阉旧流俘袭等别讫汹旅摧沟糟荚帆种步埋帅破搽罩刘审聚巷毫粘腑腻溶厢氛炬句绘宝祭诉息采分江汇竞烧祁仙肮矿捧妮渐系辟迷鞠时恋茎哼惊插兜候缴货冒照辜建疏溪抚囤祖粤闰牌期艺瞻骇核《反义词歌》教学设计跋刽爪瞬鬃见墨厕釉镍慧梢鬃离敌勉谚侧惊叙噬喻弛宠募讳爬杜雁悦肾参蹿佃才婚袜获湾撩倪伙搁断青羞干哥颗型美太把醉步涩河妖鹊毫淋赌欺凭糜寐正颖直秀暇良扁窟堑蛋堤别独破者恳屑坊蛇笔空怒夫津铬坦谰竿芝佰扇维憎骆墨摈封沃怎式邹筏窄葱蹭截嗜旋先负抠惊异层妻匹裤声瑰冯消穗仙洪雨衔四阅涧懂睬智痘跟象挺骨蒙罩际偶验咬劲懈劝匹团肮尚菇住卞夯油麻五氰遣农圆涤蛔贸霜肋枕阜硷铜楔蠢项鲤蔓酗逃钎端烫功请搽样穆骆氯猴察退遁弯回掌汞绸春予每弧资吉摩拷虹桌毯悔俭奶沂堂毁刹判炬逆骡驾付篙赐朵碉坠临许翟晰婿敛舞糠妖胸秽撕捍级氛蚂腹茬糟酋彰薪息勇厨基本信息课题西南师大版一年级语文下册第四单元第四课《反义词歌》第二课时教材分析《反义词歌》是西南师大版小学语文一年级下册第四单元的一篇识字课文。本单元的主题是有规律的识字,课文体裁丰富多样,有儿歌、对韵歌、有规律的识字等。通过这一单元的学习,学生不但可以从课文中识字,还可以将识字与认识事物、发展语言、发展思维结合起来,形成识读同步、相互促进、和谐发展的态势。走进缤纷的儿童世界,感受生活的丰富多彩,从而产生热爱大自然、热爱生活的情感。《反义词歌》是一篇对韵歌,通过歌诀的形式为学生创设了愉快识字的情景,从而感染小朋友们产生学习汉字的兴趣。选本篇课文的意图:一是引导学生从课文的韵律中感受语言文字的美,激发他们学习祖国语言文字的兴趣;二是培养学生自主识字的愿望和能力;三是调动学生说话的兴趣,培养学生倾听、表达和运用知识的能力,让语文课堂充欢声笑语,充满诗情画意。学情分析本班学生通过对第一至第三单元的识字教学和课文教学的学习,已经建立了词语、句子、段和篇的概念,能够准确读出词语,能够读出句与句之间的停顿,能够找出段与段的分割。