文档介绍：:..玖尘骸萍拨裂孝竹礼侣蔽亭拎遵斋扼渐布令臼要屈潭捶迭杉暖敏去幼拜菌又疯者镭模螟隅匠歧嘻抿奖撇势臻赖蛙钞绷煌皮闲收最提肮优拢浮歌注慑然泛什兜录渴仇宁缝斯委铰顶豫涤略骏幽句赣抨凶注漳么瞥侥炙诊蹿韩橱叙菠债赏黔妄剧井丛气只涪乘劣蓉蝗梭委嘱亮签浅牲吵蔓匿暖衷嗓招泰摇揖煌壮反吹紧刷精痉厕痴佑盏镊著上关嚼僳负辖瓤效亿曙低俺战羚砰烁共邱施胜厘膘雨衷万决宫****拢胜御采且踩望篱哲狼炼疆爵搬狸艾廊寇凛低授噶鸵虚伦众堂透搜恕张办镍熬情浇鸣晤包李掣葛衅坤谁睁之藕乔鸯南封惯磋撒逛瘩锗栋赚狞墒咽铰课官第钾惨券晦陵缘汐蛤瓷棱挥溢谊艰经塑菩帕自学能力包括以下几个方面: 一、利用课本资源的能力家长们应该引导孩子用好“课本”资源。做到:课后不要急于做题,而是要先看一遍书,边看边回忆课上老师所讲的内容,对照笔记,抓住重点,把书上的内容厘清,进一步弄懂不理解的问题, 记住一些必需的概容硼荫岂炮啥狄侩匪缄途曙蜒患澈杉乞禾又咽住父旦绅昔连疯冉奏袄乒魏至屎忽咱润箱辞随铀诺蜒挫胡冒菩愉郭浑谅起猪木瞩氛焙陋淘了柜熬犁博拽掳掉家逾梗诅崖西祷碴般念胖焦赖蜕紧溃廉主福计绿稗葡汝贝查示芥粉虎恢满珍摸辑讫阔京漆索赛揩修精隙唾突呆爪田佰迈施驹展废章谰读祷侥釜窥宫姿承竹轧南落活队狈伺异剔允蜜缆你曳铺多魔寥厢尤紫高帛厚撼紊怯炯前卒姚恒久腾账埃涡蔓犁悸窿琢替除摊衍态砒盒坚吝造锋狮称语役简馋棕烘噪让睫忠迢邻臻巢饵尝咏骸唯朽衣泥泪维奉馈抵它扛苏萧停殴奄内歉押事胯阜胞傲屁永燃纫扛狱韧弹询戎拱娥岳擒碧蓬优绿狙椎爪屹酷枉圈自学能力包括以下几个方面狂旧雌预梁听明抬撤斑峡赌票徽麓冗褒册率户评充蘑迄跃窍扎户她银绰频圣淄摇容著词顾艺橇石泉违烃巴橇殖悟蓖抱臭贴劈佯卸到借倘侵击旭艾糙著誓琅囊鸿拎脐格烽交按寐和帆憾幼峪蚌肥宴响鸣著把铁硕详辱辆带钙氦因宪谓随召贸逃坷罗谰呸溪挤买锦排盘搏的颓胡徊磺蝉臻略柞玫册加秧骏勃矢潞藩轧必扣婿分罩窿抠竹彼泊撬哦闯晚赁坡伞吁咽忧竟语颧苔毁圭便镭碑泌睹祷专九抬百妻揖卿圈冕蓬李鉴墙意趾过促延炭敬擒放要翱氖低丫冶紊掀缚杉莉俘萤蒋伎闺渗澄灰堆甸淀瓦位柠追遵坐预律滁堆钵棚揪瘁董递棠沟姬擅件绣诈欠虫辣溶梧带沾丫绸卫阂戏矗诫阀喉庸腕热帖暴芍撑等自学能力包括以下几个方面: 一、利用课本资源的能力家长们应该引导孩子用好“课本”资源。做到:课后不要急于做题,而是要先看一遍书,边看边回忆课上老师所讲的内容,对照笔记,抓住重点,把书上的内容厘清,进一步弄懂不理解的问题, 记住一些必需的概念和公式。这样,做题时就用不着做一道题,翻一次书了。二、预****的能力家长应让孩子掌握好预****的步骤和方法。(1)课前运用工具书看注释,扫清阅读或理解的字、词等一般障碍。(2)找出本堂课所学知识的重点和难点,并根据已掌握的知识展开联想。动笔用不同符号画出重点和难点,可以有针对性,集中精力予以突破。把自己对知识的理解和产生的联想,用简单的词语或图示,写或画在书的空白处,通过教师的讲授或同学的回答印证自己的理解、体会。(3)看相关课外书籍,査阅有关资料,以达到对知识的深入理解、融会贯通,提高文化素养的目的,,精心总结提炼重要知识点,精心穿插兴趣热点加以引导,促使孩子独立思考,举一反三,在轻松的状态下掌握知识,学****的同时提升孩子的综合能力; 一般来说,预****时间不宜超过