文档介绍：第十一章第一节宇宙和微观世界
一、学习目标:
1、通过观察和思考等活动以及自己的生活经验,知道我们周围的宏观世界都是由物质组成的,物质是由分子组成的。
2、学会用分子的微观模型解释物质的三种状态。
3、通过自学和老师讲解组成分子的原子的内部结构。
二、学习重难点:
(1)物质是由分子组成的
(2)能描述固、液、气三物态的基本特征,了解固、液、气三物态微观的分子排列
:正确了解宇宙及其组成
三、预习指导和使用说明
利用15分钟时间预出疑点与盲点,在充分预习的基础上,独立认真完成导学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。
四、自主学习与合作探究
探究一:通过阅读第四页,同学们谈你们对宇宙认识,
探究二:通过阅读第五页或查找资料同学们谈谈物质的组成。
探究三:为什么同一物质会有固、液、气三种不同状态?
探究四:原子及其结构
五:当堂检测
1、在天文学中,常用“光年”这个单位,光年就是光在一年内通过的路程,那么光年是( )
A、时间单位 B、长度单位 C、速度单位 D、质量单位
2、保持物质原来性质的粒子是( )
A、质子 B、电子 C、原子核 D、分子
3、有一定体积,但没有确定形状的物质形态是( )
A、固态 B、液态 C、气态 D、无法确定
4、下列现象中说法正确的是( )
A、矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小
B、汽车驶过,公路上扬起灰尘,说明分子在不停地运动
C、液体的蒸发,说明分子在不停地运动
D、冬天口里呼出“白气”,说明分子看得见。
5、物质是由分子组成,分子由原子组成,那么原子是由下面哪两部分组成?( )
A、原子核、质子 B、原子核、中子
C、原子核、夸克 D、原子核、电子
6、既没有一定的体积又没有一定形状是物质哪种状态的正确描述( )
A、固体 B、液体 C、气态 D、固液气都行
7. 大多数物质从液态变为固态时体积( )
A、变大 B、不变 C、变小 D、判断
8、参与下面的探究.
情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如下图1