文档介绍：《春回大地》教案(一年级)深圳市南山实验学校宋鹏君(0755-6669110)识字一教学目的:认识“万、复”等13个生字。会写“万、丁”等5个字。能主动积累有关春天的词语。留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。教学重点:认识本科生字和词语。教学难点:引导学生感受春天,表现春天,注意在生活中学****语文。用语文培养观察能力和审美能力,陶冶美的情操。教学用具:广泛搜集有关春的素材:图画、实物、视频、音乐等等。字卡、词卡、课件。教学时间:两课时第一课时教学任务1知识:认识本课生字、新词2情感:初步理解词语意思,能感受到课文描绘的春景的美丽,激发热爱大自然的情感。3能力:培养观察美、评价美、表述美的能力。教学过程:一联系生活实际,激发学****兴趣。春天来了,昨天老师布置了作业,请小朋友想办法把春天带到我们的教室,谁做到了?请上台展示。(学生可以通过唱歌、展示图画或图片、展示实物、背诗、读儿歌等方式展示,教师引导学生谈出自己对春天的感受)二借助信息技术,创设教学情景。1老师也把春天请进了教室,我们一起来欣赏春天的美景吧!2看了录像,你能用“我最喜欢春天的-------------,因为-----------”的句子说一段话吗?三自主协作学****游戏熟识字词1识字今天我们学****的识字一也是和春天有关,认识了本课13个生字朋友,他们会为我们描述出更美的春景呢!(1)(媒体出示本课生字)请小朋友自由练读本课生字,读准字音,不认识的字可以借助拼音,也可以向小朋友请教。(2)哪个小朋友来为我们提示容易读错的字呢?(3)这些生字可想和小朋友一起玩了,我们来玩字卡游戏吧!(摆长龙,叫字排队,送字回家)(3)相信小朋友都和生字交到了朋友,就让我们来开开生字快车吧!(游戏字卡快车)2读词语游戏:生字我们都读熟了,大家一定能读懂智慧博士送的信