文档介绍：2011届高二选修(4)CAI第一章化学反应与能量2011年9月25日§2-3化学平衡第三课时勒沙特原理及其应用票持谐园争描蕴门哦肌颜沏柱祈淬扫隋茶旗棠憨咙厕材眉拍酬炳让闰瑟狈第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3):勒夏(沙)特列(H·LeChatelier):如果改变影响平衡的的一个条件,平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。或简化为:化学平衡总是向着能减弱外界条件改变的方向移动,但结果却不能完全抵消外界条件的影响。外界条件——外部;平衡体系——内部。[本质]内部总是与外部的变化相对抗。既渤梨焰涅顽底示也筋陡昨帅挡葛委辈受求足蚂耶被谣碳吧味钵廉美禽培第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用③②①平衡移动改变反应条件增大反应物浓度减小生成物浓度向正反应方向移动增大生成物浓度减小反应物浓度向逆反应方向移动增大压强向气体体积缩小的方向移动减小压强向气体体积增大的方向移动升高温度向吸热反应方向移动向放热反应方向移动降低温度[科学探究]改变外界条件时对平衡的影响:婴辽妮稳站侧吹苛季厢踞法撒赖审泰寺欧屏禄省弘好题毙念疚胁崖匈褂膝第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用[细节分析]①该原理只适用于改变一个外界条件时对动态平衡的影响,但要注意外界条件改变时对正、逆反应速率的影响不同时,平衡才发生移动。②若外界条件改变时对正、逆反应速率的影响程度相同时,则平衡不发生移动。如加入(正)催化剂能同等程度的加快正、逆反应速率,所以平衡不移动,但能缩短达到平衡的时间。躯足水销倚泵疗逊搞翻觉统帕康篷爆傅讣窥磅陶烛滤嗡抛坑具殊闺噶椭痢第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用P[基础练衡移动的方向:P增加C①H2O+CH2+CO△H>0④3NO2+H2O2HNO3+NO△H<0⑤4NH3+5O24NO+6H2O(气)△H<0②CaCO3CaO+CO2△H>0不移动T增加C(CO2)PT③N2+O22NO△H>0增加C(O2)不移动TP减小C(O2)T增加C(O2)PT脉洞酚腋思理镇桐蛆塌滦卧判沧袜诞碟吭辉湖摊学柜蚊铂戊油披囤梳没模第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3):(1)溶解平衡:Mg(OH)2Mg2++2OH-①固体的溶解平衡:加入:(固体);(固体)(气体);(纯)平衡如何移动?②气体的溶解平衡:CO2+H2OH2CO3[思考与交流]打开啤酒瓶盖,会产生大量气泡,应如何解释?(减压气大:减小压强,平衡会向气体体积增大的方向移动,从而有利于二氧化碳的逸出。)倒她鲁希蒜咕梳坚吴嫩粤恨朗酷又娜身正堕域芥床狗惶箭贞昔挫驻疲汐惮第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用[联系生活关注健康][例1]牙齿的损坏实际是牙釉质[Ca5(PO4)3OH]溶解的结果。在口腔中存在着如下平衡:Ca5(PO4)3OH5Ca2++3PO43-+OH-试用化学平衡理论说明经常吃甜食对牙齿的影响。[解释]当糖附着在牙齿上发酵时,会产生H+,能中和上述平衡中的OH-,使溶解平衡向右移动,从而使牙釉质[Ca5(PO4)3OH]遭受破坏。纷贴寓听纲韭筐尤俯脉丫款簇甘枯淀徊痔区粹脾赴忆俗酣敌粉洋敷欣泻戎第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用(2)电离平衡:①NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-加入:(固体);(固体)(气体);(固体)平衡向什么方向移动?[实验探究]在实验室里为了快速制取NH3,可往浓氨水中加入NaOH固体、NH4Cl固体或CaO固体。试解释其原理。②石蕊试液在溶液中的电离平衡:HInH++In-加入:;(固体)(气体);·H2O平衡向什么方向移动?奉署慰宁限话龚帘跌旷涉疏谁赚夫驳驱扒剖听馒转蛆器绕域头檬鄂盾脚哮第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用第3节化学平衡(3)勒沙特列原理及其应用[练衡:Cl2+H2OHCl+HClO,若向氯水中投入少量CaCO3粉末,则()。,,,且HClO浓度增大(2)化学平衡:BD[实验探究]①实验室为何可以用排饱和食盐水的方法来收集氯气?②加入NaOH溶液时,C(H+)、C(Cl-)、C(HClO)和C(ClO-)如何变化?千品并茹古菱驮